小学五年级科学第三单元。
时间的测量”教材分析。
一、单元设计特点及教学说明。
自人类具有“时间”这一概念以来，世世代代的人们经年累月不断地寻求着准确测量时间的方法。古人经过长时间的观测和经验积累，发现太阳在天空规则地改变着位置，月亮在天空的移动也有一定的周期。拥有了这样的认识，古代人类将天文现象与自己的生活进行了密切的联系。
根据天文现象固有的周期性，形成了历法和时间的概念---一年分为360天加5天，每天24小时，午前、午后各12小时，这就是我们能够追溯到的时间划分。古人想到了把竖直的表和水平放置的圭组合为圭表，根据表在圭上的投影来判断时间。他们还通过不断地研究制作了计算时间的机械，这就是我们现在已经知道的沙漏和水时计。
随着社会的发展，社会分工越来越细，慢慢地人们感到精确计算时间是必要的。17世纪以后，钟表工艺史发生了划时代的进步。根据伽利略发现的单摆的等时性，惠更斯制造了第一个摆钟，使时钟的误差从每天15分钟减少到5分钟。
后来他又第一个制造出了靠发条驱动的机械表，并由此导致了18世纪高精度航海钟的发展，解决了困扰人类近两个世纪的精度测定问题，大大推动了航海事业的发展。不仅如此，机械钟的出现还促进了当时整个机械工业的发展，使钟表和罗盘、枪炮、印刷术一起构成的技术革命成为产生近代科学的动力之一。回顾科学发展史，我们可以清楚地看到，时钟的改进历史是与整个人类文明史同步的。
本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”（制作）计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类发展的作用。一共设计了8课。其各课内容简要如下：
第1课“时间在流逝”，主要让学生对某一个时间段进行估计和感受。第2—5课“太阳钟”“用水测量时间”“我的水钟”和“机械摆钟”，分别引导学生讨论和思考日晷、水钟和摆钟的构造和原理。第6—8课“摆的研究”“做一个钟摆”和“制作一个一分钟计时器”则指导学生对摆钟的制造原理和设计进行了更为深入的研究和探索。
时间”是一种看不见、摸不着的事物，时间运动的轨迹，是根据其他物体的有规律运动的轨迹来记录的。所以，本单元学习“时间的测量”的过程，从某种意义上说，也是对“事物有规律运动”的认识活动过程。
二、学生情况分析。
1.学习心理分析：五年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和**欲望，而我们的科学课程内容贴近儿童的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
2.整体学习状况：五年级学生比较喜欢科学课，对科学实验很感兴趣，动手能力较强，但是对科学概念的理解不是很深刻，部分同学对死记硬背的知识记的牢，运用能力较差。
3.已有知识经验：科学观察能力和对比实验设计已经有较大的进步，但是独立**能力和主动**意识还不够。
三、单元教学目标。
科学概念。1．“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
2．时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
3．长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
4．计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
过程与方法。
1．观察和记录有关太阳运动变化周期的信息。
2．学习辨别和控制实验中的可变因素。
3．**和测试怎样改变一个可变因素从而影响实验结果。
4．解释结果及总结可变因素是如何改变、影响实验结果的。
5．学习用图表、**等来记录、整理、交流信息。
6．设计、制作和改进“太阳钟”“水钟”和“摆钟”等简易计时器。
五年级科学下册第三单元《时间的测量》单元测试A卷教科版
第三单元测试卷a卷。一 我知道 共20分 1 机械摆钟是 与 联合工作的。2 远古时代，人们日出而作，日落而怎，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位 3 是根据日影移动规律制成的计时器。4 摆的摆动快慢与 有关。5 我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉 的时候，时间过得特别快 的时候，时间...
人教版 五年级 科学 上册 第三单元 测验
第三单元 地球表面及其变化1 地形包括等。地球表面有河流 海洋 山脉 高原等多种多样的地形地貌，地球表面是的。常见地形的特点 峰峦高耸，地势崎岖的是山地 海拔不高 山顶浑圆的是丘陵 低平而宽广的是平原 海拔较高 地面开阔或有丘陵起伏的是高原 周围有山地 高原环绕，中间地势较低的是盆地。在地形图上棕色...
五年级下册科学素材第三单元时间的测量知识点教科版
第三单元 时间的测 知识点。1 时间 有时是指 某一时刻 有时则表示一个 时间间隔 即时长 2 阳光下物体 影子的方向 长短 会慢慢地发生变化。日晷 与 圭表 是根据 日影长度 制成的计时器。3 在一定的装置里，水能保持以 稳定的速度 往下流，人类根据这一特点制作 水钟 用来计时。4 摆钟 的出现大...