10、用和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
1）整数部分是0的两位小数。
2）读出两个零的三位小数。
.239精确到十分位是保留两位小数是6.998精确到百分位是。
12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
13、用小数表示下面各数量：
3角＝（ 元 4角5分＝（ 元 5米4分米＝（ 米。
.6的计数单位是它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（ 万≈（ 万 249600000=（ 亿≈（ 亿。
二、巧思妙断，判断对错。（对的打“√”错的打“×”每题2分，共10分。）
1、整数部分没有最高位，而小数部分的最高位是十分位。
.00和8，大小相同，意义也相同。
3、整数都比小数大。
4、要把一个数扩大100倍，只要在这个数的末尾添上两个“0
5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有.8三个。
三、反复比较，精心选择。（每题2分，共10分）。
1、大于0.1而小于0.2的两位小数有( )个。
a．9 b．0 c．无数d．99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是。
a．4.99 b．5.1 c．4.94d．4.95
3、与1.04大小相等的数是。
a．1.0401 b．1.0400 c．1.4 d．1.40
.743中的“7”表示。
a.7个十分之一 b、7个0.01 c、7个千分之一
个百分之一和（ ）个千分之一相等。
a. 1000 b.100c.10 d.10000
四、想一想，填一填。（第1题每空1分，第两题每空2分，合计19分）
2. 万红超市万佳超市乐乐超市。
1）小红想买一枝钢笔，到（ ）超市买花钱最少。
a、万红b、万佳c、乐乐。
2）小强想买一枝水彩笔，到（ ）超市买花钱最少。
a、万红b、万佳c、乐乐。
3）小刚想买一枝毛笔，到（ ）超市买花钱最少。
a、万红b、万佳c、乐乐。
3.想一想，□里分别能填哪些数？
五、运用知识，灵活解题。（第1题每小题3分，其余每题5分，共31分）
1、校运会上两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑。情况如下：
1）两人谁铅球掷得远？（请简述理由）
2）两人谁跑得快？（请简述理由）
2、一个正方形的周长是56分米，这个正方形的面积是多少平方分米？
3、一个三角形果园，底长150米，高40米，如果每棵果树平均占地6平方米，这个果园栽得下480棵果树吗？
4、一块梯形玻璃，上底90厘米，下底160厘米，高80厘米，每平方米玻璃45元，买这样的玻璃12块，共需多少钱？
5、万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米？
6、做10个三角形铁皮路牌，每块底15分米，高8分米，一共需要铁皮多少平方分米？
苏教版五年级上册数学第三单元复习
苏教版五年级上册数学第三单元复习资。料。苏教版五年级上册数学第三单元复习资料第三单元认识小数。一 知识点 分母是 的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几 两位小数表示百分之几 三位小数表示千分之几 2.小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一或0.1 小数点右边第二位是百分位，计数单位是百...
新北师大版五年级上册数学 第三单元
第三单元第 1 课第节新授课 倍数与因数 1 预习要求 熟悉日常生活中的倍数关系，并用语言描述。教学目标。情感态度 1 初步学会选择有用的信息进行简单地归纳与类比，发展合情推理能力。2 对身边与数学有关的某些事物有好奇心，参与数学活动，体验数学与日常生活密切联系。知识技能 结合具体情境，认识倍数与因...
新苏教版五年级上册数学教学计划
教学计划。科目数学。年级五。执教者 2014年秋学期。五年级1 7班2014年秋学期数学学科教学计划。一 学生基本情况。包括知识基础 技能发展水平 学习态度和学习方法等 本年级学生对数学学科有较高的学习兴趣，而且大多数学生的学习习惯良好。双基较扎实，从能力方面看，学生具备了一定的观察 理解 分析等思...