时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)
1. 给下面的字选择正确的读音。
2. 比一比,再组词。
3. 先把词语补充完整,再用合适的词语填空。
应接不___风平___
人声___水天___
___崩___裂 __江面。
潮要来时,只听到隆隆的响声,江面还是___过了一会儿,__的地方出现了一条白线。那条白线越来越近,逐渐拉长,变粗,__浪潮越来越近,那声音如同___好像大地都被震得颤动起来。
4. 写出近义词。
温暖—__心意—__解释—__
5. 我会填词语。
翻山眉苦脸。
喜出哭流涕。
6. 读诗《所见》,解释诗句中加横线的词语。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
7. 读诗《所见》,解释诗句中加横线的词。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
8. 用下列词语造句。
翻山越岭。照料。
9. 按要求填空“锵”按部首查字法应查___部,再查___画,读___
10. 把陈述句换成把字句。
小姑娘一条腿高高的举着。 ②小姑娘伸着双手。
11. 把下列词语补充完整。
满不___垂头___铿锵___
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《“没头脑”和“不高兴”》选段,回答问题。
没头脑”越看情形越不对,觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样,都给大家带来了害处。他冲到台上,一把抓住老虎的尾巴,把他倒着拖**,奔到剧场门口,骑上楼梯把手往下滑,只用了一天就滑到了楼下。他们来到原先遇见仙人的地方,看见仙人正要上天,急忙请求道:
“请把我们变回去吧!”
没头脑”和“不高兴”为什么要求仙人把他们变回去?
13. 读课文《孔子》,回答你是怎么理解“君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为”这句话的?
14. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?
请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于,文中不要出现真实的人名和校名。
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