中心思想专项训练（一）
1. 《草原》一文的作者是（ ）被称为课文按的顺序描绘了通过这些画面，展现出草原的和( )从而表现了本文的中心句是意思是。
2. 《丝绸之路》生动描绘了再现了，说明了丝绸之路不仅是还是。
3.《白杨》的作者是（ ）一文采用了的表现手法，将与交融在一起。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者的远大志向和奉献精神。
4.《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者们在施工条件异常艰苦的情况下，用克服了一个个世界级难题，攻克了创下了那就是当今世界上海拔最高的隧道贯通的经过，歌颂了西部建设者。
的奉献精神。
按原文填空专项训练（一）
1.这次，我看到了草原。那里的天比空气是天空是使我总想表示我在天底下而四面都有（ ）平地是（ ）小丘（ ）羊群一会儿（ ）走在**都像给（ ）的绿毯那些小丘的（ ）是那么（ ）就像只用不用（ ）的中国画那样，到处（ ）轻轻（ ）这种又既又想在这境界里，连骏马与大牛都有时候好像。
我们访问的是汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里再走一百五十里，也还是草原。草原上行车只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原也除了一些走了许久，远远望见了一条的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有快了，快到公社了。忽然远处的小丘上出现了一群马，马上的（ ）穿着像这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们在汽车左右与前面热闹起来：欢呼声，车声，（ 响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
2.“丝绸之路”是的通道。它东起我国的往西一直延伸到丝绸之路”因为而得名。
3.爸爸的微笑消失了，脸色变得（ ）他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就（ ）哪儿需要它，它就在哪儿（ ）长出粗壮的枝干。不管不管它总是（ ）那么（ ）不（ ）也不（ ）
词语解释专项训练（一）
1、境界：事物所到达的程度和表现的情况。
2、洒脱：指言谈举止等自然，不拘束。
3、迂回：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。
4、拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
1、栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
2、浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。
3、五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。
4、崇山峻岭：高大陡峭的山岭。
5、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
6、遐想：漫无边际地想象。
7、浑黄一体：全都是黄色，分不出界限。
8、高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。
9、银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。
10、七零八落：形容零散稀疏的样子。
11、不翼而飞：形容东西突然丢失。
12、劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
13、杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。
14、废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。
中心思想专项训练（二）
1、《牧童》《舟过安仁》《清平乐村居》三首古诗词，描写的是（ ）的生活，表达了孩子的天性。
2、《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的诗中有（ ）有（ ）有（ ）有（ ）这生动的一幕，是（ ）出现在我们的视野里。
3、《舟过安仁》一诗，写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了和（ ）
4、《清平乐村居》是一首（ ）词牌名是（ ）题目是。
诗人以简练的笔触勾画出描绘出借此表现。
5、《冬阳童年骆驼队》是**（ ）的序言。它是一部（ ）**，作者是台湾著名女作家课文以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，围绕着骆驼队，写了四件事和（ ）让我们感受到了作者。
6、《祖父的园子》选自（ ）的作者通过回忆在祖父的园子里自由自在的童年生活，用生动形象的语言描写了。
的种种场景，表达了作者对。
7、《童年的发现》一文的作者是（ ）国作家课文讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童和，让“我”明白了——世界上重大的（ ）与（ ）有时还面临着和。
8、《儿童诗两首》写了当代儿童的和展示了当代儿童的我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把想把想把想把表达了儿童以及童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们。
8、童年是一幅画，画里有童年是一首歌，歌里有童年是一个梦，梦里有。
10、（ 高尔基成年后，将自己的童年作品写进他的自传体**（ ）中。
按原文填空专项训练（二）
1.默写《古诗词三首》及诗意。
牧童》1）弄。
2）蓑衣。这首诗的意思是
舟过安仁》1）篙。
2）棹3）怪生。
这首诗的意思是
清平乐村居》
一年级按课文原文填空
1 柳树醒了。说着说着。洗着洗着。梳着梳着。藏着藏着。玩着玩着。4 古诗两首。春晓作者 春眠处处夜来花落。村居作者。二月天醉春烟归来早放纸鸢。所见作者。牧童骑振林樾。欲捕鸣蝉，忽然。小池作者。惜细流，树阴柔。露蜻蜓。9 两只鸟蛋。我从两只鸟蛋，小小的拿在手里真好玩。妈妈看见了，说就是两只小鸟，鸟妈妈...
一年级下册语文按课文原文填空
识字1物复苏柳 莺 燕舞 融 泉花 争鸣1柳树醒了 柳树 了小柳树呀，醒了。柳树小柳枝哟，软了。柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，柳树耍了了。晓村居孟浩然高鼎 眠 觉晓，莺闻啼鸟。拂堤杨柳醉 烟。夜散学归落趁纸鸢。暖拂面 颜 色 云 盛 欢歌 村果树 梨花开了，...
一年级下册语文按课文原文填空
按课文原文填空。班级姓名。识字一。回大 物复苏柳 莺歌燕舞 融丁 百百 争 1 柳树醒了。雷 柳 了，说着 小柳树 醒了。给柳树 澡了。小柳枝哟，软了。给柳树梳 了，梳着梳着，小柳梢哟 了。春燕 柳树捉迷藏 藏着藏着，小柳絮 了。柳树跟耍了，着 着，小了。4 古诗两首。春晓孟浩然村居高鼎。眠 觉晓，...