比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用“小老师教生字的方法”或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。
提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。实施合作学习是有一定条件的，要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。
篇一：五年级语文教学工作总结。
本学期，我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我在本学期从以下几个方面做了努力：
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
开学前根据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：
培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力；学会从内容提要中体会思想，分清文章主次；会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。。
2023年苏教版五年级下册语文教学工作总结
苏教版五年级下册语文教学工作总结 回顾一个学期的教学工作，有苦也有乐，完成了教学任务，学生得到了必需知识的修养，得到了素质的提高。以下是出国为您精心的 苏教版五年级下册语文教学工作总结 供您参考，欢迎大家阅读，请点击出国 查看。本学期，我担任小学五年级语文教学工作，由于是新的教材，教学方式和辅导方法...
五年级语文教学总结 五年级语文教学工作每月小结
五年级第一册第五单元语文知识点综述。五年级第一册第五单元语文知识点综述。生活无处不在语文 五年级语文作文教学研讨会。生活无处不语文。五年级语文作文教学研讨会。作文教学是语文教学的重要组成部分，是学生认知水平和语言表达能力的综合体现。为了提高学生的写作能力，爱民小学结合 小才华 活动，于2018年12...
五年级语文教学
语文学科教学内容和方法。高年级 霍金玲。蓟县第三小学。2010年11月。语文学科教学内容和方法。高年级 一 识字教学。高年级学生应有较强的独立识字能力，能正确理解运用字词，用硬笔写楷书，行款整齐有一定速度。为了达到这个目标，在教学中我首先培养学生良好的学习习惯。一 识字。1 字 词典不离手，我上语文...