期末归类复习训练卷二(句型)
时间:45分钟满分:100分。
一、 把句子补充完整,使句子更生动。(12分)
1.想当一棵树,
2.众多游人来到西湖
3.中秋佳节,全家人团聚在一起。
4. 真像个人间仙境。
5. 印在了我的记忆里。
6永远留在他美好的记忆中。
二、把下列“把”字句改成“被”字句,把“被”字句改成“把”字句。(8分)
1.狗独自留下,把院子里到处都是的樱桃核捡到一起。
2.树顶着炙热的太阳把阴凉送给别人。
3.上任老师被这些淘气鬼给气坏了。
4.被这种革命战友间的关怀激动着,我迸出了幸福骄傲的泪花。
三、修改病句。(6分)
1.即使我们课堂上认真听讲,才能取得好的成绩。
2.石榴树上结满了许许多多又红又大的石榴。
3.这部前无古人的著作几乎差不多耗尽了他毕生的心血。
四、缩写句子。(6分)
1.湖里挖出的泥,堆成了一道长堤和一个小岛。
2.孩子们在慌乱中追逐着那些四散的小枣儿。
3.靠窗的小桌上放着一个胀鼓鼓的小布袋。
五、扩写句子。(6分)
1.海滩上全是游人。
2.树妈妈为孩子们送行。
3.旁边还有一张纸。
六.照样子,写句子。(12分)
例1:小溪叮叮咚咚地流着。
小溪唱着歌奔向前方。
1.绿色的椰子树在风中摇晃着。
2.一片落叶落入了小河。
3.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
例2:树叶飘落下。
树叶飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶。
4.树叶在湖中漂流。
5.长城横贯黄河南北。
6.树上挂满了石榴。
七、 把下列句子换个说法,使句子意思不变。(12分)
1.这不就是人间天堂吗?
2.几秒钟前大家还在酣睡,而此刻间眼看就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄?
3.它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗?
4.诸葛亮神机妙算,周瑜比不上他。
5.像你这样的大官不会没有钱的。
6.我们革命不是为了发财的。
八、 判断,下列句子是比喻句的打“√”不是的打“×”4分)
1、石榴树上挂满了累累果实,像一个个小红灯笼。
2、我转脸一看,啊,像是来了一群残兵败将。
3、鸟飞了,就像鸟上了天似的。
4、树林里下起了“树叶雨”,树下铺出一块金黄色的“地毯。
九、 把下列句子补充完整。(12分)
1.晓月暂飞高树里。
2.遥望洞庭山水翠。
3.要迎着晨光实干。
4.好奇心
5.有钱难买五月旱。
6.八月初一雁门开。
十.根据情境填写诗句、名言、谚语、歇后语等。(6分)
1、有时候,我们对自己所处的环境,所做的事,反而不如旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”,宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句。
就是说明这个道理。
2、深秋时节,校园里的树叶黄了,纷纷落了下来,望着这景象,我不由得想起龚自珍的诗句:“ 这落叶虽然不是春天的“落红”,但是却具有“落红”的献身精神。
3、俗话说生活中,我们难免会犯错误,但是我们要从中吸取教训。
4、我走进教室,发现同学们正用异样的眼光望着我,弄得我。
一时间,我不知所措。
5、看到好朋友得意的样子,我想对他说。
6、联欢晚会上,同学们表演了精彩的节目,真是。
十。一、按要求写句子。(10分)
1.照样子,写句子。
1)在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(拟人)
2)钻山风像刀子一样割在脸上,每挪动一步都十分吃力。(比喻)
3)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼和菜地……(排比)
2、照样子,按照“总——分”的形式写句子。
你看,它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子都是花团锦簇的。
3、模仿下列句子,用带点的词语写一段话。
我爱它们超凡脱俗的风姿,我爱它们暗暗浮动的幽香,我爱它们清雅大方的神采,我爱它们平易简朴的本色,然而,我更爱的是它们那傲霜斗雪不畏**的高尚情操。
4、仔细观察,描写一个人的外貌。
他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。
5、照样子,描写一个环境。
风越刮越猛,山呼海啸般卷着雪花旋转着,有时像平地升起的白雾,直钻天空;有时又如无数银蛇,在高空中翻滚。
6、照样子,用加点的词语写一句话。
他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运。
7、照样子,描写人物的心理活动。
所以稻草人替她高兴:想到收割的那一天,她看见收下的稻穗又大又饱满,这都是她自己的,总算没有白受累,脸上的皱纹一定会散开,露出安慰的满意的笑容吧。
8、写一个句子,至少用上两个以上的拟声词。
扇子常常碰到身体,发出**的声音。
十。二、比较下面每组两个句子有什么不同。(6分)
1、我必须直视张开的花瓣,这样才能看清。于是,我侧着头,从左边看到右边,再从右边看到左边,有时候,还要弯下腰仰着头从下往上看。
我仔细观察着花瓣。
2、这小家伙见这么多不速之客,慌忙用双螯堵住了“家门”。
寄居蟹看见有人,就用双螯堵住了螺壳口。
期末归类复习训练卷二(句型)
三、1.只有我们课堂上认真听讲,才能取得好的成绩。
2.石榴树上结满了又红又大的石榴。
3.这部前无古人的著作几乎耗尽了他毕生的心血。
四、1.泥堆成长堤和小岛。
2.孩子们追逐小枣儿。
3.小桌上放着小布袋。
七、1.这就是人间天堂。
2.几秒钟前大家还在酣睡,而此刻间眼看就要丧命,这真叫人失魂落魄。
3.它是我们古老民族的伟大灵魂。
4.诸葛亮神机妙算,周瑜怎能比得上他呢?
5.像你这样的大官怎么会没有钱呢?
6.我们革命难道是为了发财吗?
八、1.√ 2.× 3.× 4.√
九、1.秋河隔在数峰西。
2.**盘里一青螺。
3.不要面对晚霞幻想。
4.造就科学家和诗人。
5.六月连阴吃饱饭。
6.大雁脚下带霜来。
十、1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
2.落红不是无情物,化作春泥更护花。
3.人非圣贤,孰能无过
4.丈二和尚——摸不着头脑
5.虚心使人进步,骄傲使人落后。
6.八仙过海——各显神通。
十二、1.第一句把看的动作描写得比第二句更具体,这样更能突出“我”寻找幸运花瓣的认真。
2.第一句把小寄居蟹当做人来写,写出了它的可爱和淘气,让人顿生喜爱之情。比第二句更为生动。
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