五年级语文五月月测 2

发布 2023-03-18 11:56:28 阅读 9640

五年级语文下册五六单元测试卷。

基础知识。一、看拼音,写词语。

qijù judù jchí yán

tàn tīngshuǐ zhàizhī yuán chéng xiàng

二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

负( )请罪完( )归赵无不克理直气( )

无( )之宝同心( )力 ( 机妙算抓耳( )腮

1. 理由充分,说话有气势。

2. 攻城夺池,没有拿不下来的。

3. 团结一致,共同努力。

4. 向人认错赔罪。

三、给加点字选择正确的解释。

花: a.用来迷惑人的,不真实或不真诚的。 b.看不清楚,模糊。

c.像花朵一样形状的d.作战时受的外伤。

1.无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

2.满园的鲜花使人眼花缭乱。

3.王叔叔挂了两次花。

4.我们不要听信他的花言巧语。

四、关联词大派送。

不但……而且…… 即使……也…… 如果……就……

1. 时间是非常宝贵的是一分一秒,我们要珍惜。

2. 学生时代的***自己读了很多书帮助同学读书。

3不亲身实践不会知道其中的奥妙。

五、读一读,连一连。

齐天大圣《三国演义》 司马迁

贾宝玉 《西游记》 吴承恩。

宋江 《红楼梦》 曹雪芹。

司马懿 《水浒传》 施耐庵。

廉颇 《史记》 罗贯中。

六、积累百花园。

1.《将相和》一文中的三个故事是赞扬了蔺相如的斗争精神和的可贵品质。

2.《草船借箭》一文中妒忌的才干,设计陷害,表现了诸葛亮的。

3.《景阳冈》写了四个部分,其中部分是重点,表现了武松的英雄性格。

4.刘关张桃园三结义。

徐庶进曹营。

5天涯若比邻。

七、句子园地。(按要求改写句子)

1.秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

2.难道爸爸的咳嗽和东南风没有关系吗?***陈述句)。

3. “六·一”即将终于到来,我们真高兴。(修改病句)

4. 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。(缩句)

阅读理解。八、课外阅读。

谁发明了e-mail

e-mail又称为“伊妹儿”,是“电子邮件”的意思。如今在internet上得到了最广泛的使用。e-mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。

那么,e-mail是谁发明的呢?它的发明者是美国一位电脑工程师雷·托姆林森。

2023年,托姆林森在麻省理工学院附近一家bbn企业从事电脑方面的研究工作。当时,这家企业正受聘于美**方,参加了internet的前身arpanet的建设和维持工作。当时,托姆林森在bbn的工作是在一些简陋的硬件设备上面搞一个操作系统。

为了让用数字pdp-los来工作的程序员和研究人员能够互相发送信息,托姆林森搞出了一个“传递信息”的程序。刚开始时,这个程序只能在当地使用。但很快,便可以跨越整个arpanet来传递邮件。

第一个e-mail电子邮件于2023年发出,但电子邮件的具体内容已经没有人记得了,所知道的只是这封电子邮件是由托姆林森从一台电脑发给另一台电脑的,而收件人也是他自己。

后来,一个名叫罗伯特的人对托姆林森的发明爱不释手,并把电子邮件作为自己在工作中惟一的通信方式。他的这一极端举动,迫使那些依赖其拨款的研究人员不得不纷纷使自己联网,于是,托姆林森搞出的这种通过网络来传递信息的系统,很快就从一种方便之举,变成了一个不可缺少的工具。

像许多其他信息时代的先锋一样,托姆林森改变了整个世纪的面貌,为许多人带来了巨大的财富,但自己却没有从中得到过哪怕一分钱的好处。他自我解嘲地说:“创新有时候是能够带来巨大回报的,但这项创新却不属此列。

”1.“e-mail”的意思是。

2. 联系上下文,理解“爱不释手”的意思。

3.e-mail传递信息的特点是因此深受广大网民的喜爱。

4.文中画线句子是( )

a.疑问句b.陈述句c.设问句

5.你发过e-mail吗?回忆一下自己第一次发e-mail时的经历,写上几句,重新体验一下网络革命带给我们的全新感受。如果没有发过,请写一写读过这篇文章后的感受。

6.请谈一谈网络给人们生活带来的影响。

习作。九、妙笔空间。

自拟题目,写一篇想象作文。可以想象未来社会的先进技术给人们带来的变化,也可以将自己的创意写出来。(不少于)

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