五年级语文上册修改病句突破训练

发布 2023-03-18 11:53:28 阅读 8241

班级姓名。1.顺序颠倒,动动脑改一改。

1、我要像爸爸一定那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。

2、我的思路把清脆的歌声打断了。

3、他把两件新旧运动衫都捐给了灾区人民。

4、打乒乓球、放风筝对我们都很感兴趣。

5、我们过去对环境保护十分注意得不够。

6、我们认真讨论并听取了校长的报告。

2.用修改符号修改下面的一段话。

我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。

回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。”

3.修改病句。

1.他经常回忆过去的有趣的往事。

2.来宾们**了我们精彩的歌声。

3.下课铃一响,安静的校园立即顿时沸腾起来。

4.修改病句。

这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来,使全国人民的心一齐欢呼起来。

三十万人一齐抬起头,一齐脱帽肃立,看着红旗徐徐上升。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色。

5.修改病句。

1.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2.言行不一是一种极坏的。

3.大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。

4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

5.由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。

6.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

6.修改病句。

1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。

2)我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

3)能否考出好成绩,努力学习是关键。

4)我们在生活中要有改正错误和认识错误的勇气。

5)一切任何困难都难不倒牛郎。

7.修改下面病句。

1.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

2.奶奶经常回忆过去的往事。

3.在动物园里,看到了猩猩、河马、老虎和野兽。

4.您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。

8.修改下段话的毛病。(错别字4个,错标点2个,病句2个)。

今天是《六一》儿童节,小红穿着黄衣服戴着篮帽子,到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精采的节目,收到大家的热烈欢迎。接下来,同学们连续进行了独唱,舞蹈等歌舞表演。

9.病句修改。

1、他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

2、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

3、我随手把作业本郑重地交给了刘老师。

10.我会修改病句。

下雨了,小军急忙赶快跑进教室。

我们目不转睛地听老师讲课。

我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。

11.改正下面的句子。

1.经过**,爷爷的病进步了。

2.我们要继承革命前辈的革命品质。

3.一股海风吹进清新的屋子。

4.学习能取得好成绩,就看平时是否努力。

5.菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜。

12.修改病句。

1)联欢会上,师生共同表演了歌曲和舞蹈。

2)弯弯曲曲的小路旁边,开满了鲜花和野草。

13.修改病句。

1.她对答如流地回答了老师的提问。

2.他受坏思想的影响,走上了犯罪。

14.修改病句。

1)这是有趣的一本儿童读物。

2)在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯。

3)风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波。

4)读了《田忌赛马》,使我深受教育。

5)成都的春天是一个鲜花盛开的城市。

15.修改段中的毛病(一处错词,二处错标点,三处病句。)

上午上课,六(2)班“爱我中华”读书交流会举行。开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书,大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。

四年级语文上学期修改病句突破训练

班级姓名。1.修改下列句子。1 我爱看 灰尘的旅行 穿过地平线 小学生学习报 等课外书。2 老师要我们注意安全,防止不发生事故。2.修改病句。1 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,绿竹,大丽菊。2 今年,我们厂的产品质量和产量都增加了。3 我认真记录并听取了代表的发言。3.修改病句。1...

六年级语文湘教版上学期修改病句突破训练

班级姓名。1.修改下列病句。我和妈妈向您表示深深的感动。我们学校有学生将近1800人左右。2.修改病句。1 丽莎那玫瑰花般的面庞和清脆的笑声,又浮现在罗伯特眼前。2 整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈。3.用修改下面的句子。1 我的抽屉里堆满了许多获奖证书。2 我们要从小养成讲卫生 懂礼貌。3...

语文人教版五年级上册修改病句

修改病句 教学反思。根据归类复习的内容,觉得 修改病句 虽不是试卷中很重要的题目,但学生一旦碰到还是会失分多多的。为此,我就准备了一堂 修改病句 复习课。本课的教学目标是了解小学阶段常见的几种病句类型,掌握用符号修改病句的方法 能够正确使用常用的修改符号快速 准确地修改病句 培养学生准确运用语言文字...