一、分类练习缺少部分：
．经过半年的努力，终于赶上来了。
．光荣的成了中国共产党。
．大家在操场上愉快地做。
．我们肩负着建设社会主义祖国。
．完成了老师布置的作业。
盖起了一幢又一幢的高楼。
．雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
．老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。
二）词语搭配不当。
．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。
．这座桥不但坚硬，而且美观。
3．小气象员坚持每天考察天气的变化。
4．春天的苏州是一年中最美的季节。
5 我们一定坚持光荣的革命传统。
．我们要端正学习目的，明确学习态度。
．上课时，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
．我们养成了饭前便后洗手的风气。
．小明犯了错误，要决心改进。
０．老师那慈祥的面容，亲切的教导声时时在我耳边回响。
１．姐姐最爱看舞蹈和**。
２．锯是鲁班发现的。
三）重复。．大约有５０个左右的人，参加了会议。
．我们学校有一千多个同学们。
．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
5 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
．我有另外别的打算。
四）词序错误1．黄继光献出了自己光荣的生命。
．妈妈只见在台灯下看书。
．爷爷过的一生都是俭朴生活。
．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
6 他完成了一次又一次的艰巨任务。
五）不合事理。
．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。
．我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。
．这次期末考试，我班几乎根本没有不及格的同学。
．参加联欢会的，有工人、农民、学生、小学生和机关干部。
．老师表扬了我，我的脸顿时红了，我就像一个大苹果。
．同学们的作业基本上都交齐了。
．乌云和大雨从半空中倾泻下来。
指代不明：例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。
例子：一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）
改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教育。
二、搭配不当：
例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）
改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）
三、前后矛盾：
例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）
改：我的家庭作业基本上做完了。
或：我的家庭作业全部做完了。
四、语义重复：
例：我一定要改正不好的缺点。（“不好的”与“缺点”重复）
改：我一定要改正缺点。
五、不合逻辑：
例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）
改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。
或：商店的货架上摆满了水果。
六、语序颠倒：
例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）
改：他一次又一次完成了艰巨任务。
七、形容不当：
例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。
教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）
改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：
例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。
前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）
改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。
二、综合练习：在原句上修改。
1、 这次活动，同学们的心情比以往都高。
2、 扬杨说他已把握了拼图的技巧。
3、 我记录并**了教育电视台的心理知识讲座。
4、 六项作业我已经做好了五项，再做完最后一项就差不多完成了。
5、 今天早晨，妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。
6、 人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。
7、 我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。
8、 海底世界有许多奇怪的稀奇动物。
9、 在联欢会上，丽丽演唱了动听的歌声。
10、 这学期我们学校开展了“争当环保小卫士”的热潮。
11、 参加集会的有干部、教师、退休工人和白发苍苍的老人。
12、 参加文艺汇演的有学生、少先队员、工人、农民、教师和解放军。
13、 参加课外兴趣小组的活动以后，我们的知识提高多了。
14、 我们的杨老师被评为“跨世纪优秀教师”的光荣称号。
15、 今天进行争夺冠亚军的决赛。
16、 他的写作显著提高了水平。
17、 中秋节的夜晚，洒满了皎洁的月光。
18、 他很顽强，向来不容易接受别人的意见。
19、 肖老师提出的问题，对答如流。
20、 《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
21、 如果我们注意饮食卫生，肠道疾病和健康就能避免。
22、 **、体育这两门课对我们很感兴趣。
23、 小勤从小养成了热爱劳动。
24、 虚心的人学一当十，骄傲的人学十当一。
25、 损人利己的人，是一种极坏的表现。
26、 老师像狐狸般狡猾。
27、 今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
28、 正待收割的稻子，颗粒饱满，绿油油的一片，真可爱！
29、 我们要和干旱、洪水、**等自然现象作斗争。
30、 同学们都积极响应“人人动手，绿化祖国”。
31、 姐姐最爱看舞蹈和**。
32、 大约有五十个左右的人，参加了今天的会议。
33、 小气象员坚持每天考察天气的变化。
34、 在雷锋精神的鼓舞下。小明改进了缺点，经常不断地做好事，受到老师的表扬。
35、 儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。辅导员先祝我们节日快乐，还鼓舞我们继续努力，争做合格的毕业生。然后，演出了节目，表演最精彩的是根据**作家高尔基写的“凡卡”改编的课本剧。
36、 他被桂林山水的美深深感动了。
37、 今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。
38、 他明确了学习态度，端正了学习目的。
39、 李大伯长期一贯地保持艰苦朴素的作风。
40、 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，它们都是人类的好朋友。
41、 我校举办了小发明成果。
42、 读完“只有一个地球”受到了深刻的教育。
43、 今年春天，我们旅游了桂林山水。
44、 地球是太阳系中的一颗行星之一。
45、 参观故宫、长城、奥运村等古迹的人络绎不绝。
46、 他看见一个高大魁梧、满面红光、身着军装走了过来。
47、 我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
48、 六年级学生是我校人数最多的班级。
49、 长江用甘甜的乳汁培育了中华儿女。
50、 下课铃响了，争先恐后同学们来到操场上活动。
51、 短跑50米决赛开始了，李东第一个首先到达终点，得到了冠军第一名。
52、 我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。
53、 这最后一天的劳动是最有意义的一天。
54、 通过中队会，我们提高了辨别是非的认识。
55、 春节贴春联，是我国民间由来已久的习惯。
56、 《牛郎织女》这个故事在民间流行很广很广。
57、 雨，像落叶一样细，像针尖一样轻，密密地向大地飞洒。
58、 走进校园，我看见了一张张可爱的脸蛋和一阵阵动听的歌声。
59、 星期天，我们在学校里运动会。
60、 爷爷的病经过医生精确的**，很快恢复了健康。
61、 民警叔叔舍己救人的动作，感动了周围的群众。
63、 我们平时多读好书，能增长知识和写作水平。
65、 今天的气候比昨天冷，他穿着毛衣来上学。
成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦，累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解，混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜，萝卜，葡萄，西红柿等蔬菜。
二，改病句的三个步骤：
读句子，理句意。
查排审，找**。
改句子，保原意(改得少，改得巧 )
四，改正下面句子中搭配不当之处。
1. 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2."六一"节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3.城外耸立着一座小巧的房子。
4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
五，找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜，西瓜，苹果，西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球，排球，篮球，地球仪等体育器材。
3.奶奶家养了许多鸡，鸭，鹅，牛，马等家禽。
4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人，农民，小学生，解放军，青年等。
六，修改病句。
1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3.今年，我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书，很受教育。
7.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
8.庐山瀑布，大明湖，趵突泉是济南的三大名胜。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助，使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
12.我们通过并讨论了中队计划。
13,看了这本书，受到了深刻的教育。
14,开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。
15,全校师生都想争做三好学生。
1、他经常回忆有趣的往事。
2.、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。
3.、杭州是个美丽的城市。
4.、老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。、
5、.老师要求学生们大声的朗读课文。
6、认真听取并讨论了校长的报告。
7、我们要学习他刻苦钻研认真学习．
8、上课时，全班同学积极地，认真地，聚精会神地思考问题．
9、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来．
10、纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价*卖自己的劳动．
11、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成．
12、古代的中国是四大文明古国．
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
6、异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、***上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
18、***上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
五年级语文下册修改病句
修改病句。一 分类练习缺少部分 经过半年的努力，终于赶上来了。光荣的成了中国共产党。大家在操场上愉快地做。我们肩负着建设社会主义祖国。完成了老师布置的作业。盖起了一幢又一幢的高楼。雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。二 词语搭配不当。经过大家的努力，我们的学习成绩...
五年级语文下册修改病句练习
一 用词不当 1 秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。2 今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。3 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。4 他很早就养成了早起锻炼的好习气。5 听了这个故事，我不约而同地笑了6 故事读完后，大家热闹地鼓掌。7 我们的生活水平在不断改善8 我们要注意发挥优点，改正...
五年级语文下册修改病句等
一 修。改。病。句。1 指挥部的灯火彻夜通明。2 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。3 西游记 是我国四大名着。4 联系工作办点儿事都比较方便。5 我用了整整三天的时间才把轮船模型做好。6 拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。7 诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧。不如。8 爱美大概也算是人的...