类型练习：
⑴看到老师们日夜辛苦地工作，使我很受教育。
⑵永春的春天是异常美丽的地方。
⑶我们为他的爱国热情深深地感动了。
⑷这本书对我很感兴趣。
⑸他说错了一句错话。
⑹参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”
⑺参加春游的同学基本上都到齐了。
⑻大家的眼睛都集中到主席台上。
（二）巩固练习。
1、判断题：下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”
⑴病句：永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的一处。
①永春的名胜古迹很多，牛姆林是最美的一处。……②永春的名胜古迹不多，牛姆林是其中的一处。……③永春的名胜古迹很少，牛姆林是其中的一处。……④永春的名胜古迹很多，牛姆林是唯一的。
⑵病句：面对着碧波荡漾的东张水库。
①我面对着碧波荡漾的东张水库。
②面对着碧波荡漾的东张水库，我放声歌唱。……③碧波荡漾的东张水库多美啊。
④我面对着波涛汹涌的东张水库。
2、读句子，有错误的打“×”并改正过来。
⑴大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（⑵无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（
⑶这只小花猫浑身雪白，一根杂毛也没有。（
⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息，高兴得跳起来。（⑸没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（⑹太阳能发光，能发热，是一个大火球。（
三）提高训练。
1、综合练习：
⑴夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。
⑵在老师的帮助下，终于端正了学习习惯。
⑶英语对我很感兴趣，我特别喜欢。
⑷小明和小毛参观了化工厂，他受到了很大教育。
⑸昨天傍晚刮了一夜风雨。
⑹我的家乡是福建人。
⑺我不禁忍不住流出泪来。
⑻我一定改善不好的坏习惯。
⑼老师今天讲的知识我基本上全懂了。
⑽花园里，万紫千红的红花争相开放。
⑾王明从小爱学习，形成了动脑筋。
⑿《林海》的作者是老舍写的。
⒀李大钊与其牺牲生命，也决不向共产党屈服。
⒁尽管天气不好，总是按时到校。
用修改符号修改病句。
1、看到别人有困难，我总能帮助主动解决。
2、张容被评为三好学生，他感到非常荣誉。
3、我估计他这道题一定做错了。
4、他一看下雨了，就心急慌忙，手忙脚乱地收起衣服来。
5、同学们写字在教室里。
6、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！
7、爷爷经常回忆过去的往事。
8、夜空中千千万万个数不清的星星。
9、他首先第一个上台发言。
10、我们要培养自己的写作兴趣和水平。
11、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
12、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。
13、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
14、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
15、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
16、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
17、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
18、上课铃响了，同学们连续走进了教室，安安静静等老师来上课。
四）综合训练。
⑴、用学过的修改符号，修改下面的一段话。
春天的一个星期日，爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。公园里络绎不绝的游人。各色各样的红花都开了，有一串红、月季花、腊梅花……红的像火，白的像雪。
蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。看到这生机勃勃的景象，情不自禁地说：“多么诱人的春色呀！
”登上二层楼的亭子，我举目四望，只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走，浦江上面烟囱林立，外白渡桥上车来人往，车水马龙……这一切，真叫人心慌意乱。
五年级修改病句练习
改病句的几种类型及例句。修改病句一。用词不当例句 同学们热情的欢迎老师。小明十分珍惜时光。正确的意见，我们应该坚定。张林同学提的建议很大家都和一样他。他很顽固，不肯虚心地接受同学们的意见。在班会上，同学们实事求是地发表了他的优点和缺点。练习 把下列句子中用得不恰当的词语用 划出来，改正在后面的括号里...
五年级修改病句练习
修改病句。一 病句的几种类型 1.成分残缺 2.搭配不当 3.词序颠倒 4.重复啰嗦 5.概念不清 6.前后矛盾 7.分类不当 8.与事实不符。三 改病句练习。2 六一 联欢会上，我们班表演了文娱节目和舞蹈。4 周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。5 这本书对我很感兴趣。6 黄继光不但壮烈牺牲了，...
五年级修改病句练习
1 为了夺下泸定桥，纷纷报名参加突击队。2 她不仅做事速度快，但是质量非常高。3 两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！4 他大概估摸是小明的哥哥。5 他的数学作业都做完了，只剩下一道数学题。6 我们一定要善于发生问题，决定问题。7 看了这部电影，让大家热泪盈眶。8 冬天的家乡真是迷人的季节。9 我听着 ...