漫画题题目专题训练(1)
1、给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题),并写出寓意(5分)
题目。寓意。
2、认真观察下面一幅漫画,介绍画面内容,揭示个中寓意。(左右)
3、请简述漫画《团队精神》的内容并揭示其寓意。(4分)
(1)内容。
2分)(2)寓意。
2分)4、请简要说明下面漫画的内容,并揭示其中的寓意。(4分)
(1)内容。
2分)2)寓意。
2分)5、观察下面的漫画《乌鸦喝水》,简述漫画内容并揭示其寓意。(4分)
(1)内容。
2分)2)寓意。
2分)6、根据漫画内容给漫画拟标题并揭示其寓意(标题不超过8字,寓意不超过25字)。(7分)
标题: (3分)
寓意。(4分)
7、观察漫画《学雷锋日》,请用简明的语言表述漫画反映的社会现象,并提出两条避免这一现象出现的措施。(6分)
(1)现象。
2分)2)措施。
4分)8、请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。(6分)
触目惊心。(1)内容。
2分)2)寓意。
2分)9、仔细观察下面的图,完成后面的题目。(6分)
上图中有一个问号和一个感叹号,请写一句或几句话,表达它们所表示的意思,并在句中用上这两个标点符号。(3分)
这幅漫画揭示的道理常常被人忽视,或者常常让人感到难以理解,不可思议。请根据你的理解,写出这个道理。(3分)
10、读下面的漫画《树:这并不是胜利!》,完成下面的两道小题。(6分)
1)用不超过60字的文字,简要介绍漫画内容。(3分)
(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(3分)
参***。1、题目:月饼的作用寓意:指出青年一代受外来文化影响严重,对传统文化的漠视。
2、画面分左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上,头上起了个大包,他伸手向路人求援道:“扶我一把!
”中间是一个小伙子,双手插在兜里,很鄙夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙子的左手,右上角还有一句话:“小心,别讹上你!
”很明显,这幅漫画是针砭世风的。当这样的新闻一次次进入我们视野时,我们不禁要问,诚信有危机,道德受冷漠,善举被质疑,良心遭践踏,我们还敢做好人吗?社会还能和谐吗?
3、参考示例:
1)①两个人并排坐在长凳上,一人手拿长长的笛子并控制指法,另一个人用力吹奏;②笛子上方飘出音符。
2)示例1:做事情必须协作,才能成功。
示例2:要取长补短,才能把事情做好。
评分标准:第一问每点1分;第二问2分。
4、内容:这幅漫画的**是一堆一次性方便筷,背后的树木全部被砍伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地盘旋在天空,没有栖息之地。
寓意:漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严重后果。
每点2分,意思对即可)
5、内容:老一代乌鸦用向水瓶中投放石子抬升水位的方式,喝到水;而新一代乌鸦则直接用石块打破水瓶,来喝到水。(2分)寓意:
讽刺、批评新一代那种只顾眼前利益、不计长远利益,急功近利乃至杀鸡取卵的行为。(2分)
6、标题:授鱼之道(3分,要突出教育的内涵)
寓意:反映了教师教学功利化以及学校教育管理缺失的现状。
7、社会现象:学雷锋流于形式,不重实效。措施:完善管理机制,实学雷锋常态化;加强教育和**宣传,让更多人了解雷锋精神的实质;提高个人修养,让学雷锋成为自觉行为。
8、内容:远处工厂的废水蜿蜒而来,废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。(2分)寓意:环境污染严重危及着人类的生存和生命。(2分)
9、⑴他那么小的靶心都能一箭射中,我这么大的靶心却屡射不中,怎么可能这样啊?!(3分。不涉及左靶,扣1分;不使用问号或感叹号,扣1分。所写内容完全不符合画意,不给分。)
满分答案既要符合画意,也要符合题干中“常常被人忽视,或者说常常让人感到难以理解,不可思议”的要求。
3分答例:有时候,目标看上去越难达到,反而越会使人全力以赴,最终达到目标;相反,目标看上去越容易达到,就越有可能令人掉以轻心,反而无法达到。
2分答例:只有优秀的人,才能完成艰难的任务;平庸的人,连简单的事都做不好。
1分答例:要想在竞争中不落下风,需要平时练好本领。
0分答例:射箭不容易,初学的人不可能射中靶心。
10、(1)示例:漫画的主体部分,画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“v”形。
(3分)(2)示例:这不是表示胜利,而是对人类的控诉。这不是胜利,而是人类的毁灭。
(2分)(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可。)
语文人教版七年级上册漫画题
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五年级语文句型训练题目
2.我惧怕他的威严。3.你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就得有毅力。二 改成肯定句。1.他的话不无道理。2.在场的观众无不为他的精彩表演所打动。3.我虽然年轻,但未必不是你的对手。四 直接引用改为间接转述。1.妈妈对小花说 今天我回家会晚一点 2.姐姐笑着对我说 你说得对,我就这样做 3...