1.比一比，再组词。
嫌（嫌疑）喙（毋庸置喙）框（框架）孤（孤单）
赚（赚钱）缘（缘故）柜（木柜）狐（狐狸）
2.从文中找出下列词语的近义词。
适合——（适宜）平常——（常见）悠闲——（悠然）忘记——（忘却）
3.解释下列句中加点字。
素一点儿则嫌白。（颜色发白）
他素以品行方正著称。（一向）
***生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（素食）
白鹭孤独地站在小树的绝顶。（最高处）
这个孩子，绝顶聪明。（非常，极）
4.按文章内容填空。
文章生动地描写了白鹭的（颜色配合与身段大小）的精巧，以及（觅食、栖息、飞行）时的韵味，表达作者（对白鹭的喜爱）的思想感情。
那（雪白的蓑毛），那全身的（流线型结构），那（铁色的长喙），那（青色的脚），（增一点儿）则嫌长，（减一点儿）则嫌短，（素一点儿）则嫌白，（深一点儿）则嫌黑。此句写出了白鹭（颜色、身段）都很适宜，所以说它是（一首精巧的诗）。
5.读语句，注意加点词语，体会其特色。
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。
生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象。
6.分段，概括段意。
第一段：（1）写白鹭是一首精巧的诗。
第二段：（2—5）写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。
第三段：（6—9）写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。
第四段：（10）写白鹭真是一首韵味无穷的诗。
1.在加点字的正确读音下面画“”。
别墅（shùshìyě）不屈不挠（ráonáo）
2.用部首查字法查下列带点的字。
攀登：查手部15画。
葵花：查艹部9画。
3.联系上下文解释下列词语。
盘踞：占据或布满，爬满
千方百计：想尽一切办法或用尽种种办法
不屈不挠：坚强不屈服
4.用“”画出文中的一句比喻句。用“”画出文中的一句反问句。
5.仔细读短文，写出牵牛花“攀登”的特点。
勇敢地越过障碍，向着高处攀登。
牵牛花的攀登是脚踏实地的。
一生都在攀登，直到生命最后一息。
6.这篇短文赞美了牵牛花无私奉献、不屈不挠的精神。
1.找出文中描写松树用途的句子，读一读再填空。
松树的叶子：提制挥发油
松树的脂液：可制松香、松节油，是很重要的工业原料
松树的根和枝叉：是很好的燃料
2.文中画“”的句子是排比修辞手法，画“”的句子是拟人修辞手法。
3.“只要有一粒种子——这粒种子……”一句中破折号的作用是解释说明。
4.写出下面句子的意思。
“它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。”说明松树要求于人的甚少。
“总之一句话，为了人类，它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步。”说明松树给予人的甚多。
5.文章通过介绍松树具有生命力强和自我牺牲的特点，赞美松树要求于人的甚少，给予人的甚多的高尚风格，表达了作者对松树的敬仰之情。
1.给下面的加点字注音并解释。
热情火炽（chì）热烈旺盛
温暖如故（gù）原来，以前
我把它点着（zháo）燃烧
好吃烤的东西（hào）喜爱
咀嚼（jǔjué）用牙齿磨碎食物
赐予（cì）赏给的东西，给予的好处
2.读文中加“”的句子，回答下面问题。
“衰年”是指年纪衰老
“伴我度过了”和“伴我度过着”有什么不同？
前者表示已经度过，后者表示正在伴“我”度过。
这句话讲了什么意思？
讲火炉伴随“我”已经很久了。
3.给文中方框处加上合适的标点。
4.文中用了三个“放暖如故”，它们都是围绕我们可以说得上是经过考验，没有发生过变化的一句话具体写的。
5.根据短文内容填空、选择。
文中画“”线的句子是说火炉有求于人的少，给予人的却多。
联系前一段话，我们可以看出作者的人生志向是（a）。
a.对朋友永远忠诚b.只求温饱c.节俭。
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