《晏子使楚》习题。
一、填空。晏子使楚》选自()，晏子春秋》是()时期一部记载()的著作。
二、翻译加粗的词语。
1．晏子使楚()2．楚人以晏子短() 3．为小门于大门之侧而延晏子()4．使狗国者从狗门入()5．傧者更道() 6．使子为使()
7．晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴(8．比肩继踵而在()9．齐命使，各有所主()
10．其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主() 11．晏婴，齐之习辞者也()
12．今方来，吾欲辱之，何以也？()13．为其来也，臣请缚一人过王而行()14．何为者也？()15．何坐()16．坐盗()
17．酒酣，吏二缚一人诣王。()18．缚者曷为者也？()19．齐人善固盗乎()20．晏子避席对曰()
21．叶徒相似，其实味不同()(22．得无楚之水土使民善盗耶()
23．圣人非所与熙也，寡人反取病焉() 三、翻译句子。
1．楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。2．使狗国者从狗门入。3傧。者更道，从大门入。4．齐无人耶？使子为使。
5．齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”6．然则何为使子？7．齐命使，各有所主。
8．其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。9．婴最不肖，故宜使楚矣。
10．晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？11．为其来也，臣请缚一人过王而行。12．何为者也？
13．酒酣，吏二缚一人诣王。14．缚者曷为者也？15．齐人固善盗乎？
16．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。17．所以然者何？水土异也。
18．今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶！”19．圣人非所与熙也，寡人反取病焉。四、简答。
1．请用简洁的语言概括这则故事。2．楚王想侮辱晏子的原因是什么？
3．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？
人教版语文五年级下册《晏子使楚》教案
晏子使楚 教案。教学目标 1 学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。2 正确流利地朗读课文，创造性地复述课文，表演课本剧。3 了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智 机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。4 初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。5 激发学生为维护国...
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