3、与“水”有关的。
4、含有一对反义词的。
5、打比方的。
六)选词填空。 (7分)
保持注意遵守爱护保护。
1、( 公共秩序、( 公共财物、( 公共安全、( 公共环境。
等都是社会公德的基本要求。
久违请教包涵高见赐教拜托留步打扰。
2、好久没见指( )请人原谅是( )给予指教是( )托人办事叫( )
3、“听了你的( )我豁然开朗。您( )不用送了。”妈妈笑着对林教授说。
既然……就…… 无论……都…… 只有……才…… 虽然……但是……
4、雷锋叔叔( )离开了我们,( 他的精神永远鼓舞我们前进。
5、( 哪一门学科,( 要有扎实的基本功和严格的科学态度。
6、( 大家都累了,今天( )在这露营吧。
7、( 为别人花费他们,我们的生命( )会开花结果。
七)、按要求写句子。(9分)
1、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)
2、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。 (改为夸张句)
3、我悄悄捧起书读了起来。 (照样子写句子,至少含有两个动词)
4、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。(修改病句)
5、、妈妈对我说:“如果我赶不过来接你,你就自己回家吧!”(改为转述句)
6、给下列句子换两种说法,不改变原意。
当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
7、给下面的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。
儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱
八)根据课文内容填空。(8分)
1、《史记》的作者是___他有一句名言。
2分)2、《七律长征》中总领全文的诗句是2分)
3、中国是礼仪之邦,有道是不失口于人。”“礼到人心暖2分)
4、树林内外,百鸟争鸣叽叽啾啾,似。
如整个刺槐林和竹林成了2分)
二、 阅读理解 (20分)
一) 课内阅读。(6分)
月光启蒙(片段)
母亲用甜甜的嗓音深情的为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘了她那芳香的音韵。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留个家乡的不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把对故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
1、 联系上下文,在括号里写出“长”的不同意识。(2分)
黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
2、“豁然开朗”的意思是母亲月光下的启蒙帮助“我2分)
2、 月光如水,多么富有诗情画意!自古以来很多文人墨客都赞美过它。请写出两句带有“月”的古诗。(2分)
二) 课外阅读 。(14分)
别让人偷走了你的梦。
蒙迪。罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的理想,罗伯特兴奋无比地将自己心中(埋藏蕴藏)已久的梦想——拥有一个牧马场。他一一详尽地写出来,足足占据七张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。
在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。
可是,老师并不领情,在他的作业本上批了一个大大的“f”(差),犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得‘差’?
”老师是一个有有点绅士派头、相貌冷静的中年男子。他(平静镇静)地看着这个与他一般高的毛头小子,说:“我很欣赏你作文中蕴藏的那份执着。
但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭要拥有一个牧马场,需要很多钱,你根本无法实现这些。”老师停了一会儿,接着说:“如果你从做这次作业,确定一个现实一些的目标,我可以考虑给你重新打分。
这个分数对你来说非常重要,我并不是想为难你。”这个分数——是罗伯特能否毕业的关键。回家后他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。
父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期以后,罗伯特把这个作业原封不动的交给老师,十分(坚定坚决)地说:
“你可以不改这个‘差’字,我也不想改变我的梦想。”18年后,罗伯特经过不懈努力,拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来那个老师知道后,不无歉意地说:
“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢志不渝,那样勇敢,自始至终都没有放弃你的梦。
”其实,每个人在成长的道路上,都会有许许多多瑰丽的多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而(破碎破灭)。
记住,别让人偷走你的梦。
1、 从括号里划去不合适的词语。 (2分)
2、 从文中找出下列词语的近义词并写出反义词。(4分)
坚持不懈难为。
3、 题目中的“梦”其实是指用文中的一个词语填空)。文中的蒙迪。罗伯特的梦是2分)
4、 老师为什么给罗伯特的作业批了个差?(2分)
5、 阅读短文后你有什么启示?(2分)
6、 用画出文中的一个比喻句。(1分)
7、 用“﹏﹏画出短文的中心段。(1分)
三、表达与习作 (30分)
一)口语交际。 (5分)
请你用几句话简单介绍一个自己感兴趣的世界名城。
二)习作。(25分)
生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱…….请用一件事写出你感受到的爱。题目自拟,不少于。
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