0.25×0.125×0.5×64＝
2008个“2008”
18.6减去6.6与3.4的和，所得的差乘1.5，积是多少？，列出的式子是积是___
有两个数a＝0.00……025，b＝0.00……04。
2002个02003个0
1）a＋b（2）a×b连加。
若a=1.1+1.3+1.5+1.7+1.9a+b=
b=2.1+2.3+2.5+2．7+2.9b-a=
2008.20088 ÷ 2.008若商取1000.1余数是。
计算：555÷32＋821÷32=（
计算：555÷32＋821÷32= (555+821)/32 = 1376/32 = 43。
若2x＋8＝7 x－17，则x
某数减去6后乘以10，加上10，除以12，结果为10，这个数是___
31×□－27＝24，如果两个□内的数相同，这两个□内应填上的数是___
一个数的5倍再除以6，商5余5，这个数是___
若[ 6.8－（1.6＋□÷0.9 ]÷8.4＝0.5，其中。
如果a＋b＝35，b＋c＝46，a＋c＝59，那么，a＋b＋ca＝（
如果〇一●=12．5；〇÷6那么。
解方程7．5x—5．9(46—x)=10
如果a÷27=90……b(a是被除数，b是余数)，要使余数b最大，那么，a应该是。
解方程7.5x—5.9 (46—x)=10已知。
算出。若a+b=2009，a-b=1501，那么，ab
如果25×□÷3×15+5=2005，那么□=（
若a=1．1+1．3+1．5+1．7+1．9 a+b=
b=2．1+2．3+2．5+2．7+2．9 b-a=
育要使左边的竖式成立，育苗育”代表数字（ ）
育苗杯苗”代表数字（ ）
育苗杯奖杯”代表数字（ ）
2 0 0 6奖”代表数字（ ）
我爱北京奥运”是个六位数，每个汉字表示不同的数。请把符合上面竖式的这个六位数写在下面的括号里。
下面的算式中，不同的汉字表示不同的数字，相同的数字表示相同的数字
实现奥运梦想算式中，“实现奥运梦想”表示 （第14题图）
想的六位数是。
如果下面的竖式成立，请找出竖式中各文字所表示的数。
亚运。迎亚运。
+ 喜迎亚运
那么，喜=（ 迎=（ 亚=（ 运=（
如果图中的竖式成立，那么广=（ 州=（ 亚=（ 运=（ 欢=（ 迎=（ 您。
在方框中填上合适的数，使等式成立。
不同的汉字表示不同的数，在下面的竖式中，“争”表示先”表示创”表示优”表示（ ）
创优。先创优。
+ 争先创优
35×36×37×38×39的积的个位数是（）
1×2×3……×48×49×50的积的末尾连续有( )个0。
2009×2009×2009×2009×2009×2009×2009×2009的积的个位数是。
在下面算式中补上括号，使式子成立：
先观察下面的算式，找出规律再按要求填数。
那么，99…99×99…99＋199…99的结果末尾有___个零。
2004个 2004个 2004个。
观察1＋3 = 22 = 4
写出：1＋3＋5＋7＋……15＋17 =（2 =（
认真观察下列给出的几个式子，寻找运算的规律，在最后的算式中，直接填上得数。
如果a÷27=90……b (a是被除数，b是余数)，要使余数b最大，那么，a应该是。
如果a÷27=90……b (a是被除数，b是余数)，要使余数b最大，那么，a应该是。
一个数的小数点后有三位小数，把它四舍五入后保留两位小数是9.70，那么原来这个数最小可以是。
观察前三个算式，找出规律，在最后的式子中的括号内填入合适的数。
小学五年级奥数 运算类题型
0.25 0.125 0.5 64 2008个 2008 18.6减去6.6与3.4的和，所得的差乘1.5，积是多少？列出的式子是积是 有两个数a 0.00 025，b 0.00 04。2002个02003个0 1 a b 2 a b连加。若a 1.1 1.3 1.5 1.7 1.9a b b 2....
小学五年级奥数 工程类问题
某电子产品加工厂原计划5人16天生产2400打计算机芯片，后来由于订货增加，采用新工艺生产，工效是原来的1.5倍，但还需要8人20天才能完成生产任务。这样，后来生产的增加数是原计划生产数的 倍。某物流公司运800个花瓶，按合同每个运费5元，每损坏一个除扣除5元运费外，还要赔尝花瓶 的一半，结果运送中...
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五年级奥数 图形与面积 b 年级班姓名得分 一 填空题。1.下图是由16个同样大小的正方形组成的，如果这个图形的面积是400平方厘米，那么它的周长是 厘米。2.第一届保良局亚洲区城市小学数学邀请赛在7月21日开幕，下面的图形中，每一小方格的面积是1.那么7,2,1三个数字所占的面积之和是 3.下图中...