星空的奥秘。
美丽的夜空，群星璀璨，令人浮想联翩。好奇的人们不禁要问：星星离我们有多远，是什么东西构成的，它们有多亮，为什么相互之间不动，它们怎么来的，以后又会怎样？宇宙里真的还有人类吗？
其实，这些都是天文学研究的课题。正是这样的好奇心，促使人们运用各种不同的方式和手段去探索星空的奥秘。
望远镜___天文学家的眼睛，__探索星空的好工具。天文学家为了把星星看得更清楚把望远镜越造越大外，__设计出了各种各样的望远镜，__可以直接看到星星，__可以(接收接受)星星发出的电波，通过电波了解星星的秘密。更为神奇的是，人们还想到把望远镜放到太空飞船上，避开了大气层的干扰，看到了更多更美的星星。
宇宙无边无际，现在我们(推算估算)出的星星超过万亿亿颗。我们能够观测到的，最远可达150亿光年。也就是说，那里发出的光要走150亿年才能到达地球，所以，我们看到的是它150亿年前的情况。
这样看来，天空就是一部历史。__我们能乘上超越光速的飞船，飞到遥远的星际，在那里(观察观测)地球，我们___能看到地球的过去，重温历史。
宇宙就是这么神奇，往往超越我们的想象，星星之遥远、高温、高速，体积、密度、年龄之大无不令人咋舌，至少地球上是没有的，所以才有“天文数字”之说。举个例子，就连不大不小的太阳，都有2000亿亿吨，70万公里的半径，1500万度的温度，50亿岁的年龄，而每秒钟释放的能量可供地球上用1000万年。此外，又有谁会想到，在广袤的宇宙间，星与星之间居然会是一片真空，没有丁点儿空气呢？
星空就是这样的神秘莫测而又丰富多彩。每颗星星都像迷人的眼睛，激发每位有志的少年朋友，长大后去探索它的奥秘。
1．根据文章意思，写出下列词语的近义词。
广袤璀璨奥秘。
2．划去文中不合适的词语。
3．选择合适的关联词，填在文中横线处。
既……又如果……就……
除了……还是……也是……
4．用波浪线划出文中的一句反问句，并把它改为陈述句。
5．短文第5小节中划线的句子用___和___说明的方法介绍了星空中的。
6.积累词语，并用下列词语写一段完整通顺的话。
璀璨奥秘居然神奇超越无边无际令人咋舌浮想联翩神秘莫测
7.短文在描述星空的时候列举了很多数据，请你读读第5小节中划线的句子体会一下，你能写一段话，也用上一些数据来说明吗？
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