1、写出带有马的成语五个：马到成功、一马当先、千军万马，指鹿为马、老马识途、马不停蹄、走马观花、戎马生涯、马首是瞻。
2、有关马的寓言故事：塞翁失马、指鹿为马。
3、著名的大自然的奇观：云南石林、泰山日出、流星雨、日全食、五彩池、桂林山水、钱塘江大潮、雅鲁藏布大峡谷、海市蜃楼。
4、体现变化的成语：日新月异、突飞猛进、千变万化、瞬息万变、万象更新、脱胎换骨。体现变化的俗语有：一日不见——如隔三秋、旧貌换新颜、
5、体现韵味的词语：回味无穷、赏心悦目、心旷神怡、余音绕梁。
推敲、琢磨、体味、陶醉、沉醉、斟酌、品味、千锤百炼。
6、含有水的成语：水落石出、水到渠成、依山傍水、水滴石穿、山青水秀、
7、体现方法的成语：举一反。
三、删繁就简、开源节流、一箭双雕、见微知著、拔苗助长、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、刻舟求剑。
8、和错误有关的词语：忐忑不安、心神不定、冰释前嫌、如释重负、悔恨不已、惭愧、反思、抱歉、歉意、内疚、愧疚、自责、负荆请罪。
9、形容形势危急的成语：千钧一发、危在旦夕、岌岌可危、一触即发、命悬一线、迫在眉睫、危如累卵、剑拔弩张、燃眉之急、生死攸关。
10、危急时刻人物的品质：舍己救人、坚毅果断、沉着冷静、当机立断、先人后己、
有关古诗及名言警句。
1、有关马的古诗：古道西风瘦马，断肠人在天涯。——马致远《天净沙——秋思》有关马的名言警句：路遥知马力，日久见人心。
2、有关奇观的名言警句：君不见走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
蜀道之难，难于上青天。
踏遍青山人未老，风景这边独好。
3、体现变化的诗句：旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
暮去朝来淘不住，岁灵动海边桑田。
4、体现韵味的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。
鸟宿池边树，僧敲月下们。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5、对对子：杨柳岸，杏花村。 鸟归沙有迹，帆过水无痕。
山间明月，云里青峰。 明月松间照，清泉石上流。
春临花满地，秋来果满枝白马秋风塞上，杏花春雨江南。
**倚风村酒熟，柴门临水稻花香。
6、有关水的古诗：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。
一水护田将绿绕，两山排闼送青睐。
7、有关错误的名言警句：吃一堑，长一智。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。
8、关于礼物的名言警句：
礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
人生贵相知，何必金与钱。
千里送鹅毛，礼轻人意重。
常用关联词。
并列关系：既……又……，一边……一边……，不是……而是……
递进关系：不但……而且……，不仅……还…… 不但……还……
因果关系：因为……所以……，之所以……是因为…… 因此。
转折关系：虽然……但是……，尽管……还是……
假设关系：如果……就…… 假如……就…… 即使……也。
条件关系：只要……就……，只有……才…… 无论……都……
不管……总…… 无论……总是。
取舍关系：与其……不如……，宁可……也不……
承接关系：先……然后……再……最后……
选择关系：不是……就是……，或者……或者…… 是……还是。
病句的类型。
]：如：他改进了错误，真是个好孩子。“改进”用错了应该改为他改正了错误，真是个好孩子。
]：如：跑回了家。缺人物。可改为他跑回了家。
]：他偶尔天天不完成作业。偶尔和天天矛盾。可任意删除一个。可改为他偶尔不完成作业。
]。如：妈妈不止一次地多次告诫他一定要改正错误。不止一次和多次重复。可任意删除一个。妈妈多次告诫他一定要改正错误。
]。如：果园了种了苹果、西瓜、桃子、梨、丝瓜等水果。
应把丝瓜删掉。因为丝瓜不属于水果。
] :他写作业拿出书本。改为： 他拿出书本写作业。
1、试默写一句体现变化的诗句。
2、试默写一句体现品味景色韵味的诗句。
3、试默写一句体现诗人推敲字词的诗句。
4、有人学习不讲方法，我们应该用诗句告诉他要亲身实践。是。
5、有人犯了错误，我们怎样去安慰她。
6、有人喜欢送贵重的礼物给朋友，你可以用劝他。
课文重点内容理解：
1、 国家旅游局为什么将天马作为旅游局的图形标志？
2、 雅鲁藏布大峡谷一文中引用传说的作用是什么？
3、《他发明了什么》一文中介绍标准化的好处时使用了分号，他有什么作用呢？
4、《唯一的听众》一文告诉了我们什么？
5、《他发明了什么》一文告诉了我们什么？
6、《刻舟求剑》这个寓言故事告诉了我们什么？古文中哪一句告诉了我们楚人没寻到剑的原因 ？
7、《郑人买履》这个寓言故事告诉了我们什么？古文中哪一句告诉了我们楚人没买到鞋的原因 ？
8、《迟到》一文告诉了我们什么？
9、《成吉思汗和鹰》一文告诉了我们什么？
10、《我们的错误》这首诗告诉了我们什么？
11、你还知道哪些知错就改的名人故事？试写出两三个来？
12、《“诺曼底”号遇难记》一文中哈尔威船长有什么精神品质值得我们学习。
13、《生死攸关的烛光》一文伯瑙德夫人一家有什么品质值得我们学习。
14、《献你一束花》一文告诉我们什么？
15、在《微笑》这首诗中，诗人为什么把微笑比作“最好的身份证”？
16、《只有一个地球》一文告诉我们什么？
17、“谁都不能避免失败。我想，失败和生理同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来？”怎样理解这句话？
18、在《“诺曼底”号遇难记》一文中反复写雾，为什么要反复写雾？
踏tt奇**
语文知识积累五年级教材
语文知识积累。一 字谜猜一猜。1.阿爷无大儿，木兰无长兄 2.天下一条虫，吐丝又结茧。3.一字真怪，写是九点，看是三笔，形似圆珠。4.稀奇古怪又特殊，嘴下留着八字胡。5.曹操有刘备没有，孔明有孙权没有。6.三人同日去看花。7.两人合力冲破天。8.下岗之后再上岗。9.瞎马跑车随脚去，盲人摸象手向前。1...
人教版小学五年级语文基础知识积累大全
一 描写英雄人物的词语 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱。大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治。众志成城舍生取义任重道远再接再厉。二 课文四字词语积累 倾盆大雨毫不犹豫能书善画风欺雪压顶天立地低头折节。安然无恙藕断丝连银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍。欢声笑语破烂不堪满怀...
五年级上册语文知识测试积累 1
姓名。一 成语部分按要求写出下列成语。1 含有动物名称的 2 表示知识渊博的 二 常用语部分。一 照样子，写出你平时积累的名人名言。例 好好学习，天天向上。二 将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。出其不意翻手为云。福无双至捡了芝麻。智者千虑，终有一失。一波又起败事有余。弃之可惜后无来者。焉得虎...