五年级语文试卷

发布 2023-03-16 09:27:28 阅读 6577

4.结合具体的语境,选择恰当的短语填在横线上。(填序号,2分)

在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该多么令人欢喜啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈竞争,也可以只是 。

不停的絮絮叨叨走了火的雷霆霹雳。

悄无声息的一个暗示的眼神素不相识的陌生人。

5、按要求写句子。(3分)

她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

用关联词把两句话合成一句话。

明天下雨。 运动会如期举行。

请你设计一句关于节约用水的公益广告语。

三、判断下列说法的对错,正确的打“√”错的打“×”3分)

1.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是汉代司马迁写的。 (

2.“夜以继日、严阵已待、化险为夷、饱经风霜”这些词语中无错别字。

3.她用动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。这句话中的引号表示引用。

4.“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。

5.“飞来横祸”的“横”和“横财”的“横”读音不相同。

6.“尽管天气有多恶劣,他但是能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词。

使用恰当。四、根据课文内容填空。(16分)

1、他想起了想到了渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,,激愤的倾诉,…(2分)

2、树林内外叽叽啾啾,似如整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。(2分)

3、这一学期我们认识了的海伦·凯勒, 的司马迁,中国航天第一人 ,我们还欣赏了的兵马俑, 的金字塔,也见识了“对称的古都等名城的风采……(3分)

4、踏一路春风,撒,向,春光染绿我们双脚。 春光,竟会这样地,这样地!它把一冬天的精神、力量,都这两段文字都描绘了美丽的春天,我也能默写出一句关于春天的古诗句5分)

5、《长征》全诗以为总起,向我们展示了红军长征的壮丽画卷。2024年10月,***主席指挥工农红军在六盘山前击败了前来堵截的国民党敌人,他豪情万丈,写下了来抒发打败敌人的必胜信念。(4分)

五、阅读短文,完成练习。(9+14)

一)每一件兵马俑都是极为(精美精致)的艺术珍品。仔细(观察端详),它们神态各异:有的微微颔(hán hàn )首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。

秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列生动地再现了秦军雄兵百万战车千乘(chéng shèng)的宏伟气势形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

1、用“ ”选择正确的词语或读音。(2分)

2、联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)

惟妙惟肖。绝无仅有。

3、给第二自然段加上恰当的标点符号。(2分)

4、用“ ”画出第一自然段的中心句。这段话围绕“神态各异”,写了四种神态,分别是。

请你展开想象,仿照文中句式仿写一句:还有的。

3分)二)自己建造的房子。

有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。

老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,做出来的却是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

“这是你的房子。”他说,“我送给你的礼物 。”

他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!‖

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活积极行动消极应付。凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进一根钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建只有一天可活,那一天( )要活得优美、高贵,墙上的铭牌写着:“生活是自己创造的。

”1、选择正确的读音。(1分)

目瞪口呆(dēng dèng) 抹平(mā mǒ)

2、在文中找出下列词语的反义词。(2分)

消极应付粗制滥造。

3、“无地自容”一词在文中的意思是木匠“无地自容”的原因是。

2分)4、在文中括号内加上合适的关联词语。(2分)

5、画“ ”的句子在文中起的作用。(1分)

6、“如果他早知道是在给自己建造房子,他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句,但不改变原意。(1分)

7、文章已分成两段,请概括第一段段意。(2分)

8、想想自己平时是怎样热爱生活、创造生活的,请结合实际说说自己读了本文后有些什么体会。(3分)

六、习作。(35分)

1、修改短文。(5分)

雨过天晴,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花园里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。

2、你的身上总有许多闪光点,这足以让你自豪,足以让你值得为自己喝彩!请你选取自己在生活中的闪光点,以《为自己喝彩》为题,写一篇左右的作文。要求:

内容具体,写出自己的真实感受。(30分)

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