杨寿学校五年级语文期末试卷 2014.6
时间100分钟） 成绩。
一、友情提醒：同学们在答卷时能做到卷面整洁，书写工整，大小适中，结构合理，笔画规范，就可以得到5分哦。（5分）
二、基础积累45分。
1.看拼音写词语。10分。
jì mò fèn nù zènɡ sònɡ hǎi kuò tiān kōnɡ
hé ǎi niànɡ zào dào suì jiāo yánɡ sì huǒ
2.按要求完成练习。2分。
1）写出同音字。
lì 军（ ）茉（ ）奴（ ）再接再（ ）
2）加上偏旁组成新字，再组词。6分。尧。喿。
3）读下面的几句话，在括号里填入由“热”字组成不同的词语。4分。
我出生在一个缺水的地方，那儿是干燥和（ ）的。
灰椋鸟归林时喧闹而又（ ）的场面深深感染了我。
朱师傅为***理发二十多年，服务（ ）周到。
《我和祖父的园子》中的祖孙俩有说有笑，可（ ）了。
4）句式训练。6分。
那份纯洁无私的爱我不会忘记。（改为反问句）
大海真大，一眼望不到边。（照样子，将下面的句子写具体）
槐花真香，
他拖着沉重的脚步迅速地往前走。 （在原句上修改病句）
万里长城雄伟壮丽。万里长城吸引了大量中外游客。（加上适当的关联词把两句话连成一句话）
3.根据课文内容填空。17分。
（1）这几年大规模的植树造林，小动物们有了美好的家园，生活无忧无虑。瞧，小鸟抖动彩翼松鼠有了美丽的家园看，夕阳渐渐西沉，整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。树林内外。
叽叽啾啾，似如整个刺槐林和竹林成了。
（2）《宿新市徐公店》是诗人所作。写儿童活动的诗句是。
本学期我们还学习了他的另外一首诗，题目是诗中描写晴好天气下西湖中莲荷壮美的诗句是。
（3）通过这册书的学习，我们认识了的司马迁，与战士的***，游历了被称为埃及象征的和**之都。
3、美文阅读20分。
一）然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶（ èwù）的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕。
shī sī）裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若（ ruò nuò ）指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。
郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘（chénɡ chènɡ ）着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。
海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1.划去括号里不正确的读音。2分。
2.照样子写词语。2分。
化险为夷偷偷摸摸。
3.文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用横线画出来。1分。
4.用波浪线画出表现海上风浪险恶的句子，这句话运用了和的修辞手法。2分。
5.本段中的“凶险”是指和从这段话中，我们可以了解郑和是个的人。2分。
二。大约是五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床，一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大，他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！
一张学生桌只供儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案工作的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽。他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。
儿子苦恼，他也苦恼，可有什么办法呢？
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎么隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳照样满屋乱响……唉！为啥落下这么个毛病呢？
儿子很体谅爸爸爸爸你咳吧不要紧我一样写作业 “唉，儿啊，爸爸这病影响了你。”他没有读过书，当了一辈子“睁眼瞎”，就觉得读书分外重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。 “爸爸 , 你别出去了！
”元元拦阻爸爸。“不，爸爸有点事？”“啥事？
总在这时候有。” 元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为了自己的学习，爸爸什么都豁得出去。
元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚子里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多，他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中。
不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松懈下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声。他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣、戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！
他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安静的街心又多了一座洁白的塑像……
1.作者是怎样介绍小屋陈设的？用横线在文中画出。 1分。
2.“这个小屋负荷太重……”一句中的“负荷”原意指。
在文中可理解为 2分。
3.给划横线的句子加上标点符号。2分。
4．文中写了“儿子苦恼，他也苦恼”。2分。
儿子苦恼的是：
爸爸苦恼的是：
5．文中写到：“元元泪流满面地跑了出去，大声呼唤：‘爸爸呀，爸爸……’话未出口竟不住呜咽起来。”他想对爸爸说些什么呢？请你写出他心底的话。（不少于40字）3分
6．给文章加上合适的题目，写在前面的横线上。 1分。
四、作文的感觉真好 （30分）
要求：（1）将题目补充完整。（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数左右。
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