2017-2018学年第二学期。
五年级期中英语试卷分析。
东关小学郭艳。
一、总体情况。
五四班全班65人，英语平均分83.38。合格人数53人，及格率82%。总名次第一。进步生有程婉婷，黄启飞，杨柳倾倾。退步学生：杨泽康，刘世涛，王一锐。
五五班全班63人，英语平均分78.46。合格人数44人，及格率70%。总名次第五。进步生有王宇彤，张佳莹。退步生有王洁柘，周凯乐，邵梦博，霍鹏程，贺硕凡。
二、存在问题及原因分析：
听力部分第三题个别由于听错出错较多，大部分同学听力错误较少。笔试第二题学生由于不注意细节，失分较多。五题单选题失分较多第五小题，由于学生没有弄清楚澳大利亚属于南半球季节正好与北半球相反而选错。
第六题失分较多，第二小题学生由于不知道固定搭配want to do 而失分较多；第三小题snow由于有些同学忽视是不可数名词而写成are。第七题个别学生基础不扎实，年月日前错用成in。第八题是错误较多的一道题，学生对于划线部分进行提问方法还掌握不踏实，还有个别同学句末未加问号。
第十题作文，学生第三人称单数动词加“s”，错误较多，个别学生书写较差。
三、改进措施及今后努力方向。
1、对于易错的单词词组重点强调，加强练习，对于特殊的单词转化多强调、多听写。
2、对新学的句型还不能灵活运用，没有掌握其中的一些规律。应该加强重点句型的训练，强化句型转换练习。
3、加强习作方面的练习，强调会运用书本**现过的句型，不用自己编造，强化书写。
4、对于听力，以后要在课文讲解中让学生更充分的多听多读，养成良好的口语表达习惯。
5、进一步培养学生的阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。另一方面，加强学生练习，巩固所学，掌握做题技巧。教给学生阅读方法，提高阅读能力。
6、抓中等学生，加强学生基础知识及能力培养，及时辅导练习，做到讲练结合。四班王明哲争取达到合格，袁硕凡、王一锐、杨泽康、刘世涛争取良好。五班，郅梦阳，姜梦楠，孟祥达争取达到合格线。
五年级英语期末分析
小学英语五年级上学期期末考试质量分析。一 学生分析 本班共有学生34人，他们团结友爱，聪明活泼，对知识充满了好奇。有的同学取得了优异的成绩，有的同学由于基础较差，成绩并不理想。望他们再接再厉，争取下次取得较好的成绩。二 试卷特点 依据教材，注重基础 注重基础，形式多样 贴近生活，注重交际 实践和综合...
五年级英语期末分析
2014 2015学年第一学期五年级年级期末英语教学质量分析。一 考试成绩分析。二 试卷分析 试题分析 第一大题听音选词，部分学生出错，音近词不区分。第 小题出错较多，第1小题active ago after,第6小题last big bag,第8小题 party people photo。第三大题...
五年级期末英语试卷分析
从试卷中得知教与学中存在的问题。1 基础知识掌握不牢，单词及短语的认读还是有出入。2 思维不够灵活，独立解决问题的能力较弱。如根据内容排序。其实这道题平时也有练习，可是考试时换了一种方式，学生却不会回答了，应变能力还应加强。3 学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。4 题型见得少，练得少，导致学生不...