一、现代文阅读。
生日卡片。席慕容。
刚进入台北师范艺术科的那一年。我好想家,好想妈妈。
虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作,虽然,我一直认为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。
所以,那年秋天,母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上,我写了很多,也画了很多,我说母亲是伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子;我说我怎么想她,怎么爱她,怎么需要她。
卡片送出去了以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,惹她生气。
好多年过去了。等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲恭敬起来。
十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年,终于,连弟弟也当完兵又出国读书去了,母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重要文件,要我妥善保存。
黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到有一天,为了我一份旧的户籍资料,我才把它打开。
我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的**和札记,有祖父母的手迹,他们当年用过的哈达,父亲的演讲记录,父母初婚时的合照,朋友们送的字画,所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽。
然后,我就看到我那张大卡片了,用红色的原珠笔写的笨拙的字体,还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片,却被我母亲仔细地收藏起来了,收在她最珍贵的位子里,和所有庄严的文件摆在一起,收了那么多年!
卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现,这么多年来,我好像也只画过这样一张卡片。长大了以后,常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片,在异国的街角,匆匆忙忙地签一个名字,匆匆忙忙地寄出,有时候,在母亲收到的时候,她的生日都已经过了好几天了。
所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为,这么多年来,我也只给了她这一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱,更多的关怀,不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里,能够证明她是爱我的。
而我呢?我不过只是在十四岁那一年,给了她一张甜蜜的卡片而已。
她却因此而相信了我,并且把它细心地收藏起来,因为,也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。
在那一刹那里,我才发现,原来,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!
1)请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2)为什么作者一直认为母亲不喜欢自己?这样写有什么作用?
3)作者曾寄给母亲许多贺卡,为什么母亲偏偏保存这一张,“并将它和家庭的重要文件放在一起”?
4)结合语境,谈谈你对“所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严而温润的光泽”这一句中划线词语的理解?
5)文章写道“长大了以后,常常只会选一张现成的印刷好的甚至带点香味的卡片,在异国的街头,匆匆忙忙地签上一个名字,匆匆忙忙地寄出。”请结合文章内容和自己的生活体验,谈谈你对此的认识。
答案】 (1)“我”十四岁那年,送给母亲一张甜蜜的生日贺卡;多年以后,“我”在家庭档案里重拾这张卡片,真正明白了母亲的心。
2)因为母亲平时不太和她说话,也不太有亲密的动作。这样写使下文作者从小到大因母亲的爱藏的太深,而一直怀疑母亲对她的爱,和她不太亲近,因此只寄过一张这样饱含爱的卡片的内容更为合理。与最后我终于理解了母亲的爱形成反差,更能突出母亲对我的爱。
3)因为只有这一张是作者亲自写亲自画的,饱含着对母亲浓浓的爱。而其他的都是现成的卡片附上聊聊的几笔问候。所以,母亲一直保存着这一张卡片,因为这张卡片不只是卡片而已,更是女儿对自己的爱。
所以尤为珍贵。
4)“庄严”:重要。“温润的光泽”:
表示母亲对纸张的珍视,保存的精心。用“庄严”“湿润的光泽”写出了目前对这些资料的珍视以及家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。
5)送礼物送的应该是一份真诚的心,是不能草率的。“我”长大之后寄给母亲的卡片虽然变得精致了,却总是匆匆地寄出,对母亲不够尊重。作者在这里流露出惭愧、自责的心情。
生活中,我们自己精心制作的小礼物往往更能表达一份诚挚爱意。
解析】【分析】(1)本题概述出“我”十四岁时送给母亲一张甜蜜的生日贺卡和多年以后“我”重拾这张卡片才真正明白了母亲的心这两件事。(2)作者一直认为母亲不喜欢自己是因为母亲说话与亲密的动作少。作用:
欲扬先抑,感觉母亲和她不太亲近与最后我终于理解了母亲的爱形成反差,更能突出母亲对我的深沉的爱。(3)本句是在文中的第九段,联系上下文可知应从第十段内容以及十一段“所以,这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为,这么多年来,我也只给了她这一张而已。
”的信息进行概括分析。(4)“庄严”:端庄而有威严。
“温润的光泽”:表示母亲对纸张的珍视,保存的精心。用“整个家族的资料”的完好衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视。
由此突出了文章的主旨。(5)“匆匆忙忙地签上一个名字,匆匆忙忙地寄出”有对母亲不够尊重的意思。作者在这里流露出惭愧、自责的心情。
生活中,我们也应该注意这些细节,通过某种方式来感恩父母。
故答案为:⑴“我”十四岁那年,送给母亲一张甜蜜的生日贺卡;多年以后,“我”在家庭档案里重拾这张卡片,真正明白了母亲的心;
因为母亲平时不太和她说话,也不太有亲密的动作。这样写使下文作者从小到大因母亲的爱藏的太深,而一直怀疑母亲对她的爱,和她不太亲近,因此只寄过一张这样饱含爱的卡片的内容更为合理。与最后我终于理解了母亲的爱形成反差,更能突出母亲对我的爱;
因为只有这一张是作者亲自写亲自画的,饱含着对母亲浓浓的爱。而其他的都是现成的卡片附上聊聊的几笔问候。所以,母亲一直保存着这一张卡片,因为这张卡片不只是卡片而已,更是女儿对自己的爱。
所以尤为珍贵;
“庄严”:重要。“温润的光泽”:
表示母亲对纸张的珍视,保存的精心。用“庄严”“湿润的光泽”写出了目前对这些资料的珍视以及家族资料保存的年代久远、慎重完好,衬托出母亲对我那年送给她的贺卡的珍视,写出了母亲对我的爱。
送礼物送的应该是一份真诚的心,是不能草率的。“我”长大之后寄给母亲的卡片虽然变得精致了,却总是匆匆地寄出,对母亲不够尊重。作者在这里流露出惭愧、自责的心情。
生活中,我们自己精心制作的小礼物往往更能表达一份诚挚爱意。
点评】⑴本题考查筛选、整合文中信息。解答此题要在整体感知文本内容的基础上理清思路,根据已给出的事件,找到相应的段落,用简洁的语言概括。
本题考查的是学生的理解和概括能力及写作手法的运用。解答此类题,要结合具体的文章内容,通过联系上下文进行分析,然后从锁定的区域中提取关键词,即可做出解答。
本题考查的是学生对内容的理解和概括能力。答题关键是熟悉文章内容,锁定关键句即可作答。
文章中的重要词句,是指那些有助于揭示文章中心思想、包含着深刻思想意义的词句。对这些词句要会辨析,特别是要体会它们在文中所起的作用。要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系,理解词语和句子的表层意思、深层含义、言外之意,并能评价其表情达意的效果。
本题考查句子的理解与阅读感悟的表达。先表达自己的观点,句子的理解先结合文章内容进行分析,再结合链接材料找出共同点,整理出答案。
2.现代文阅读阅读《老王》片段,完成小题。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道—不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候。
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
我没再多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对个不幸者的愧怍。
1)“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?为什么?
2)找出选段中描写老王肖像的语句,并说说这样描写的作用。
3)“十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数,但作者为什么说“在我记忆里多得数不完”?
4)怎么理解作者所说的“可是我害怕得糊涂了”?
答案】 (1)不能。文中通过使用这个词语,夸张地描绘出老王因病身体状况极差,行动不灵活,僵直的状态。而“站立”一词则没有这种表达效果。
2)语句:“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。”“他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。”
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