苏教版初中语文七年级下册期末复习 现代文阅读 含答案

发布 2023-03-15 05:31:28 阅读 6594

一)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。

我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

1.给这两段文字拟一个恰当的小标题。

2.品析下列句子在表达上的妙处。

扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

3.作者连“张飞鸟”养不过夜这样的小事都写,目的是什么?

4.现在许多鸟类都是国家野生保护动物,严禁捕捉。请你为护鸟行动写一句广告语。

二)我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:

你们说,月亮是个什么呢?”

月亮是我所要的。”弟弟说。

月亮是个好。”妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。

我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

贾平凹《月迹》)

5.以上选段写的是2分。

6.这个片段中“月亮是我所要的”、“月亮是个好”等人物语言看起来非常普通,其实不然。你觉得它妙在何处?

7.请对下列句子进行赏析。

我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

8.这个片段的结尾写道,“大家都觉得满足了”,大家因何而满足?

三)北京的味儿。

北岛。①话说味儿,除了嗅觉,自然也包括味觉。味觉的记忆更内在,因而也更持久。

②鱼肝油味儿,唤醒我最早的童年之梦:在剪纸般的门窗深处,是一盏带有鱼腥味儿的灯光。那灯光大概与我服用鱼肝油的经验有关。

③起初,从父母严肃的表情中,我把它归为药类,保持着一种天生的警惕。当鱼肝油通过滴管滴在舌尖上,凉凉的,很快扩散开来,满嘴腥味儿。这从鳕鱼提炼的油脂,让我品尝到大海深处的孤独感。

④滴管改成胶囊后,我把鱼肝油归为准糖果类,不再有抵触情绪。先咬破胶囊,待鱼肝油漏走再细嚼那胶质,有牛皮糖的口感。

⑤“大白兔”奶糖味儿。它是糖果之王,首先是那层半透明的米纸,在舌头上融化时带来预期的快感。“大白兔”奶味儿最重,据说七块糖等于一杯牛奶,为营养不良的孩子所渴望。

可惜困难时期,“大白兔”被归入“高级糖”,有顺口溜为证:“高级点心高级糖,高级老头上茅房”,可见那“高级循环”与平民百姓无关。

⑥多年后,一个法国朋友在巴黎让我再次尝到“大白兔”,令我激动不已,此后我身上常备那么几块,加入“高级老头”的行列。

⑦困难时期正赶上身体发育,我开始偷吃家里所有能吃的东西,从养在鱼缸的小球藻到父母配给的粘稠的卵磷脂,从钙片到枸杞子,从榨菜到黄酱,从海米到大葱……父母开始节衣缩食,可挡不住我与日俱增的食欲。什么都吃光了,我开始吞食味精。

我把味精从瓶中倒在掌心,一小撮,先用舌尖舔舔,通过味蕾沿神经丛反射到大脑表层,引起最初的兴奋——好像品尝那被提纯的大海,那叫鲜!我开始逐渐加大剂量,刺激持续上升,直到鲜味儿完全消失。最后索性把剩下半瓶味精全倒进嘴里,引起大脑皮层的信号混乱或短路——晕眩恶心,一头栽倒在床上。

父母抱怨,是谁打翻了味精瓶?

⑩在我们小学操场墙外,常有个小贩的叫卖声勾人魂魄。他从背囊像变戏法变出各种糖果小吃。由于同学引荐,我爱上桂皮。

⑾桂皮即桂树的树皮,中草药,辛辣中透着甘甜。两分钱能买好几块,比糖果经久耐吃多了。我用手绢包好,在课堂上时不时舔一下。说实话,除了那桂皮味儿,与知识有关的一切毫无印象。

一天晚上,我和关铁林从学校回家,一个挑担的小贩在路上吆喝:“臭豆腐,酱豆腐——”我从未尝过臭豆腐,在关铁林怂恿下,花三分钱买了一块,仅一口就噎住了,我把剩下的扔到房上。回到家,保姆钱阿姨喊臭,东闻西嗅,非要追查**。

我冲进厕所刷牙漱口,又溜进厨房,用两大勺白糖糊住嘴。可钱阿姨依然翕动着鼻子,像警犬四处搜寻。

北岛《北京的味儿》)

9.本文写了哪几种味儿?

10.说说第⑦段中的画线句子在表达上有何妙处。

11.阅读文章最后一段,说说作者是怎样描写臭豆腐的“臭”的?

12.本文表达了作者什么样的情感?

1.百草园的冬天 2.略。 3.突出百草园给爱玩儿童带来的快乐。4.略。

5.沙滩议月。 6.这些语言看起来拙朴,却非常诚挚,是童稚的语言,含着喜爱、赞美和热望。 7.“按在天空上的印章”运用了比喻的修辞手法,长天为纸月为印,形象贴切,表明天空是我的作品,我的财富,我们是月亮的主人,我们是天空的主人。

8.大家都拥有了自然,拥有了一切。9.鱼肝油味儿、“大白兔”奶糖味儿、味精儿、桂皮味儿、臭豆腐味儿10.运用排比的修辞手法,形象的写出了“我”四处偷吃东西的往事,折射出了那个时候生活的困难。11.借助保姆钱阿姨喊臭、闻臭,从侧面烘托出臭豆腐的臭不可闻。

12.略。

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