《我的老师》
一、教学目标。
1．学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。
2．体会课文的思想内容，树立尊师爱生的思想。
二、教学重点。
教学重点：学习作者传神、细腻的描写方法和质朴的语言。
教学难点：深入人物内心世界，揣摩人物的人格魅力。
三、课前准备。
预习新课。四、课时教学内容。
2课时。五、教学过程。
六、板书设计。
我的老师。回忆——老师温柔美丽（难忘） 依恋蔡老师假装发怒（课内）
老师教我们跳舞（课外
老师带我们观察蜜蜂（假日）
老师教我们读诗（平时）
我们看老师写字（平时） 略。
老师排除小纠纷（校内）
我梦里寻师（校外详。
老师爱学生
学生爱老师
思念——我和老师分别了（可惜）
初中语文七年级上册《6我的老师》教案 1
我的老师 一 学习目标确定的依据。1 课程标准的相关要求。1 了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。2 能用普通话正确 流利 有感情的朗读，在通读课文的基础上理解 分析文章内容，能运用合作的方式，共同 分析 解决疑难问题。2 教材分析。我的老师 是人教版七年级上册第二单元中的第一课，本单元的主题...
初中语文七年级上册《6我的老师》教案 5
我的老师 教学目标 1 初读课文，能说出课文的主要内容。2 再读课文，抓住重点字词归纳整理文中的七件事，理清记叙的方法，学习详略得当的写法。3 精读课文，品析文中的重点语句，感悟作者字里行间流露出的真情。4 结合重点语句分析人物形象，感悟师生之爱，学习文章写法，歌颂师恩。重点 理事件，品句子。难点 ...
人教版初中语文七年级上册6散步教案
教学目标 1.揣摩词句的含义，品味文章的语言美。2.培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。教学重点 1.培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。2.揣摩精美词句，品味语言的美。教学难点 如何理解具有象征意义的文章最后一句话。教学过程 一 新课导入 你们一家人经常一起散步吗？散步过程中发生过...