教学设计表。
学科信息技术授课年级七年级上册学校xxxx教师姓名陈柱宇。
计划。章节名称。
3.2网上交流。
学时。能够借助于多种网络通讯工具进行信息交流，掌握bbs的使用方法，学习内容分析。
建立自己的博客，并学会简单装饰，提高学生使用网络的能力。
学习者分析。
学生更多是通过qq进行交流，对其它方式的网上交流没有太大的兴趣。
课程标准（课程纲要）：能够综合利用多种网络通讯工具进行信息沟通、辅助学习及答疑解惑。
知识与技能：了解网上交流的更多方式，在bbs和博客中交流信息。
教学目标。用搜索引擎搜索****并**，以巩固上节课知识内容。过程与方法：
教师引导，学生自主学习，分组讨论，相互交流。情感、态度与价值观：培养学生积极主动与他人沟通交流的习惯。
教学重点及解决措施教学难点及解决措施。
1、网络讨论。教师引导，分组讨论话题。
2、建立个人博客。课件展示，教师引导，学生交流相互学习。建立博客、**和上传网络**和**。
教师引导，学生自主学习，作品展示，学生交流，教师总结。1、教师引导学习本堂知识点，学生互助学习。
教学设计思路。
2、分组讨论，相互交流3、学生动手自主学习，合作学习。
1课时。4、作品展示，鼓励表扬，提高兴趣。
教学过程。一、情景引入。
结合上节课的知识内容，我们知道了，获取信息可以通过搜索引擎在网络上查找，出此之外，我们还可以利用网络相互交流，相互学习，也可以获得更多更广的知识信息。（提问：说说自己上网用到过哪些网上交流工具。
回答：qq、qq空间……）一、认识网上交流工具。
ppt展示讲解：网络上常用的有哪些交流工具e-mail、bbs、qq、msn messenger、博客)
一）非实时交流工具。
讲解：说明其实时交流工具与非实时交流工具的不同，及其各自的优缺点）
1、e-mail2、bbs
天涯论坛：帖吧：二）实时交流工具3、qq
4、msn messenger（讲解说明：它与qq的相同和不同点）二、网上交流。
1、工具。聊天室（使用炎黄新星教学软件教学生学会在局域网内部发消息，进行讨论交流）
活动1：话题讨论（分组讨论，分成）
话题1：休闲类游戏对于青少年的成长是否有益？话题2：休闲类游戏是否有“钱途”？
话题3：职业玩家是否能成为被社会所认可的职业？话题4：虚拟社会中的成功是否是人生价值的一种体现？三、博客（blog）
1、概念引入。
书p98。提问：你们有自己的博客吗？
部分同学会说“有”；又提问：我们通过哪些**可以申请自己的博客？部分学生回答：
……1）、新浪博客：搜狐博客：博客中国：
四、建立一个自己的博客（ppt简单展示操作方法）
活动2：尝试建立一个自己的博客。
申请的过程中，部分学生会遇到问题，教师引导，学生合作学习）1、新浪博客：搜狐博客：博客中国：四、**网络**和**并上传到博客中活动3：修饰和美化自己的博客。
**操作结合上节课搜索引擎知识，上传操作学生自主学习、合作学习）
七年级信息技术上册网上交流教案
网上交流 教学设计。一 教学目标 知识与技能目标 利用网络的即时交流与非即时交流 qq的文件传输 qq远程协助 e mail 达到网络资源的充分共享，让网络成为同学们学习交流的工具。过程与方法目标 通过直观演示 小组配合练习 分层次教学 大组竞赛，使学生熟练掌握网上交流的方法，达到更充分的资源共享与...
浙江版七年级信息技术《网上交个好朋友》
浙江版七年级信息技术教学设计 网上交个好朋友 教材新亮点 网上交个好朋友 出自义务教育实验教科书 试用 第一册第一单元第六课。本课承接前课的任务成果，以围绕 网上交个好朋友 的任务展开。在完成此项任务的过程中促使学生掌握 新建文件夹 设置共享文件夹 等知识点。同时这个过程又一次教会学生如何利用信息技...
人教版信息技术七年级上册《信息交流》优秀教案 重点
第十五课信息交流对与错。教学内容 信息安全与道德。知识目标 了解计算机病毒的概念 表现形式及传播渠道，了解 黑。客 的危害 预防措施以及计算机和互联网使用的道德规范，知道网络安全的重要性。能力目标 辨别信息交流中对与错的行为，学会使用一种杀毒软件检。查计算机硬盘是否染上病毒。情感目标 让同学们了解在...