浙江版七年级信息技术教学设计《网上交个好朋友》【教材新亮点】
网上交个好朋友》出自义务教育实验教科书（试用）第一册第一单元第六课。本课承接前课的任务成果，以围绕“网上交个好朋友”的任务展开。在完成此项任务的过程中促使学生掌握“新建文件夹”、“设置共享文件夹”等知识点。
同时这个过程又一次教会学生如何利用信息技术解决日常学习、生活的实际问题；体现了这册新教材“学以致用”的特点。
教学知识点】
本课相关的知识点：新建文件夹、文件夹的重命名、复制文件、设置共享、设置带密码的共享、了解计算机名等。其中，阅读材料中提供了对winpopup的介绍及使用方法。
分析：本课重心落在要求学生在局域网中“共享资源、交流信息”，学生在能完成任务的前提下，必须掌握“新建文件夹并命名”和“设置文件夹共享（只读）”。这二点也就是本课教学重点。
其次教材中通过“亲身体验”“日积月累”等小栏目为学生补充知识拓宽知识面。其中难度较大的是，教师如何引导学生来汲取这些补充知识。
教学目标：学生应能在局域网内自如地“资源共享，交流信息”教学重点：新建文件夹并命名、设置文件夹共享。
教学难点：多种方法新建文件夹、设置文件夹的各种类型的共享。
七年级信息技术上册网上交流教案
网上交流 教学设计。一 教学目标 知识与技能目标 利用网络的即时交流与非即时交流 qq的文件传输 qq远程协助 e mail 达到网络资源的充分共享，让网络成为同学们学习交流的工具。过程与方法目标 通过直观演示 小组配合练习 分层次教学 大组竞赛，使学生熟练掌握网上交流的方法，达到更充分的资源共享与...
重大版 七年级上信息技术网上交流教案设计
教学设计表。学科信息技术授课年级七年级上册学校xxxx教师姓名陈柱宇。计划。章节名称。3.2网上交流。学时。能够借助于多种网络通讯工具进行信息交流，掌握bbs的使用方法，学习内容分析。建立自己的博客，并学会简单装饰，提高学生使用网络的能力。学习者分析。学生更多是通过qq进行交流，对其它方式的网上交流...
浙江省信息技术七年级 下 试卷
一 单项选择题。1 下列有关microsoftpowerpoint2010软件及其功能的叙述中，错误的是。a 该软件可以使用smartart来更清晰直观地表达内容。b 在设置幻灯片放映方式时，可以选择循环 方式。c 该软件用途单一，只有从事教学的人员使用该软件制作课件。d powerpoint201...