新课标人教版七年级数学下册《10 1统计调查》教案四 学习

发布 2023-03-13 19:46:28 阅读 6858

教案四。教学目标:

1、让学生经历数据的收集、整理和分析的模拟历程,从中了解抽样调查、样本与总体等统计概念。

2、通过课堂上学生的讨论,初步感受抽样调查的必要性和可行性,初步体会用样本来估计总体的思想。

3、鼓励学生自主探索、合作交流,意识到与同伴交流合作的重要性。教学重点:

抽样、样本、总体等概念以及用样本反映总体的思想。教学难点:

样本特征的观察与归纳。解决重难点的方法:

1、注意借助案例让学生感受统计结果对决策的意义和作用,建立统计观。

2、让学生联亲身经历统计活动的基本过程,在收集、整理、描述和分析数据的统计活动中,逐步学会用数据说话,自觉地想到用统计的方法来解决一些问题。教学过程:一、引入。

同学们,“近视”这种现象我们经常看到,也常发生在我们。

第1页。身边,近视会给我们生活、学习带来很多不便,我们能举例说说吗?二、提出问题。

为了了解情况某地区中小学生的视力情况,提出保护视力的建议,该地区准备对中小学生进行视力调查。那么如何调查呢?

1.学生思考、讨论开展调查的方式?

2.讨论(一):仅仅是从小学学校抽取部分同学作为调查的对象,妥当吗?初中学段、高中学段呢?3.讨论(二):

1)导致学生们近视的因素有哪些?

2)根据影响近视的因素,在设计调查问卷中应包括哪些问题?

3)请设计出一份调查问卷。三、解决问题。

1.你能根据所制的统计表与统计图,估计一下该地区中小学的视力情况吗?

2.学习样本、总体、抽样、调查等概念。3.小组活动:你能再举出抽样调查的实例吗?四、课堂练习。

利用调查问卷对本班同学进行调查,集中视力不良同学的问卷,并用**整理相关数据,针对形成视力不良的原因,请。

第2页。提出一些保护视力的合理性建议。五、小结。

1.统计调查的两种常用方法。2.具体调查的常用方法。3.抽样调查的重要性、必要性。4.学习中讨论的重要性。

5.**与统计图在数据处理与分析中的作用。六、作业。

教科书习题10.1第题。

第3页。

新课标人教版七年级数学下册《10 1统计调查》教案三

教学目标 1 通过具体的统计活动感受数据收集 整理 描述 分析的过程。2 通过查阅资料获得数据,并能解决简单的问题。教学重点 通过实例感受统计的必要性,进一步认识数据收集 整理 描述 分析的具体方法。教学难点 合理运用全面调查法来解决实际问题。解决重难点的方法 1 教学中要注意让所有学生都能参与到统...

新课标人教版七年级数学下册《10 1统计调查》教案

人教版七年级数学下册 10.1统计调查 教案。教学过程 一 问题导入。在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题 1 电视台 青年歌手大奖赛 的收视情况怎样?2 班级里同学出生主要集中在哪一年?3 本年度最受欢迎的影片是哪几部?要解决这些问题,需要进行统计调查。二 数据的收集看下面的问题 问题 现在我们...

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教案。教学过程 一 问题导入。在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题 1 电视台 青年歌手大奖赛 的收视情况怎样?2 班级里同学出生主要集中在哪一年?3 本年度最受欢迎的影片是哪几部?要解决这些问题,需要进行统计调查。二 数据的收集看下面的问题 问题 现在我们如果要了解全班同学对新闻 体育 动画 娱...