七年级下册数学教学计划

七年级2019—2020学年下学期数学教学计划。

一、指导思想。

因“疫情”影响，本学期课程已进行过半，在开学后的第一个月，主要对假期的网络学习情况进行实际的考察，并根据具体的学习情况制定本学期的数学学习计划。

通过教育教学，结合学生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。

同时提高知识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。

二、班情分析。

经过七年级一期的数学教学，发现班上的学生数学基础较差，两极分化现象严重。尤其是后进生的数学成绩普遍偏。相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。

但通过上学期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

三、教学内容。

本期教科书中的所有章节：

第六章：一元一次方程：本章主要学习一元一次方程及其解的概念和解法与应用。本章重点：一元一次方程的解法及实际应用。本章难点：列一元一次方程组解决实际问题。

第七章：二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。

本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：

列二元一次方程组解决实际问题。

第八章：一元一次不等式：本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。

本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：

不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。

第九章：多边形：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。

本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：

正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的**。

第十章：轴对称：

第十一章：体验不确定现象。

四、奋斗目标。

通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法，不及格人数较少。形成良好学风，养成良好的数学学习习惯，构建融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展。

五、教学措施。

1、开学第一个月，主要进行假期网络学习的摸底与复习，以对学习过的知识进行巩固。

2、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

3、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的**与规律的总结。

4、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作**、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。

5、精心设计**主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反。

三、触类旁通。

6、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。

七年级下册数学教学计划

第十八章勾股定理 体验勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单的问题 会运用勾股定理的逆定理判断直角三角形 通过具体的例子，了解逆命题，逆定理的概念，知道原命题成立其逆命题不一定成立。第十九章四边形 了解各四边形的概念，了解它们之间的关系。探索各四边形的有关性质和常用判断方法 探索并了解线段 矩形...

七年级下册数学教学计划

湘教版七年级数学下册教学计划。涟源市伏口镇中心学校阙昌福。1 指导思想。紧紧围绕学校工作重心，努力提高课堂教学的有效性，将数学能力的培养放在第一位，始终围绕新课标的三个目标进行教学。知识能力目标 过程和方法目标 情感态度和价值观目标。重视学生兴趣和基础知识的培养，坚持 小步走 扎扎实实地做好每日常规...

七年级下册数学教学计划

七年级数学下册教学工作计划。一 学情分析 这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，通过上学期的努力，在六校联考中，虽然取得了很好的成绩，但任务还很艰巨，尤其在优秀率方面，与外校优秀班级相比，还有不小的差距。在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚...