我的信念同步练习。
a一、选出注音全部错误的一项。(
a.天赋ｆù 无愧ｈｕí鞭策ｃｈé茧子ｊｉǎ
b.蹂躏ｌìｎ估量ｇǔ 魅力ｍ è抛弃ｐāｏ
c.崭新ｚｈà呵责ā 渲染ｘｉā纯粹ｓｕì
d.报酬ｃｈó闲暇ｘｉá猝然ｃｕì奢望ｓｈē
二、辨字组词。
扰崭魅琐( )
拢斩愧锁( )
三、读完课文，你能用一句话说说玛丽·居里是一位怎样的人吗？
综合迁移训练】
一、选词填空。
安静宁静沉静。
1.为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持( )的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。
2.我在生活中，永远是追求( )的工作和简单的家庭生活。
3.从我丈夫温和( )的性格中，我获益匪浅。
沉醉迷醉。4.我一直( )于世界的优美之中，我所热爱的科学，也不断增加它崭新的远景。
5.在大自然的景色中，好像( )于神话故事一般。
二、说说下面加点词为什么用得好。
1.像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标。
2.最要紧的，还是我们自己要有信心。
3.这些蚕固执地、勤奋地工作着。
4.这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
三、语段分析。
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的渲染。
我深信，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。
我的惟一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种权益为理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
1.这两段文字的大意可概括为：
2.“我们都认为这是违反我们的……”一句中的“这”是指。
3.居里夫人和丈夫都“没有申请镭的专利”，这反映了他们追求的是而不是。
4.居里夫人“没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益”，这与资本主义社会里的形成了鲜明的对比。
5.居里夫人唯一的希望是这反映了她是一个追求爱好的人。
6.联系全文，说说居里夫人的人格美表现在哪些地方，她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系。
拓展**学习】
一、品读下面的句子，说说其含义。
1.当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
2.一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且，他是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。
二、品析下列句子，指出每一句中蕴含了居里夫人哪些性格特点。
1.像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标。(
2.因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。(
3.在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究。(
4.我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。b阅读题。
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名之累。
我深信，在科学方面我们有对事而不是对人的兴趣，当皮埃尔·居里和我考虑应否在我们的发现上取得经济的利益时，我们都认为不能违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。
诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受了事业的强烈吸引，使他们没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我的唯一的奢望，是在一个自由的国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从没有视这种权益为理所当然的，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
1.结合上下文解释加粗的“诚然”、“奢望”。
诚然。奢望。
2.选段表现了作者怎样的精神品质？
答。3.第二段采用了对比的写法，结合原文，说说怎样进行对比，并分析对比的作用。
4.比较下面两个句子，说说有什么不同，再说说原文采用第一种句式的表达作用。
我从没有视这种权益为理所当然的，因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。
因为在24岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰，所以我从没有视这种权益为理所当然的。
奢望：过高的希望。这里表明作者对“在一个自由的国家中，以一个自由的学者身份从事研究工作”愿望渴望之深，也说明实现这个愿望是多么不容易。
2.淡泊名利，专注于科学研究工作，无私地奉献。
3.以寻求现实的人在工作中获得很大的报酬，同梦想家为事业所吸引无瑕顾及，也无热情去谋求物质上的利益作对比，突出了自己的追求：不图物质利益，专心致志从事科学研究。
4.分句语序不同：第一句结果在前，原因在后，第二句相反。
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