人教版七年级上册语文《我的信念》学案

发布 2023-03-07 00:19:28 阅读 8387

人教版七年级上册语文《我的信念》学案。

九我的信念【学习目标】

1.学会从不同的层面的梳理文章。2.品味本文平实而富于哲理的语言。

3.学习居里夫人的坚忍不拔、勤奋学习、忘我工作、为事业而献身的高贵品质。感受居里夫人淡泊名利、在科学实验岗位为全人类工作的人格魅力。

学习重点】品味本文平实而富于哲理的语言,学习居里夫人的坚忍不拔、勤奋学习、忘我工作、为事业而献身的高贵品质。

学习难点】从不同的层面的梳理文章。【知识链接】1.题目解读。

居里夫人的《我的信念》,向世人敞开了自己的内心世界。这位伟大的科学家一生致力于科学研究,她的乐趣完全在科学本身,她志趣高洁,不图名利,但求自由与宁静,把全部精力投入心爱的科学事业中去,她认为要成就一番事业,目标必须始终如一,要坚忍不拔,满怀信心,勤奋工作。2.

走近作者。

玛丽。居里(1867-1934),即居里夫人,原籍波兰,法国物理学家、化学家,巴黎大学理学博士。2023年与皮埃尔。居。

第1页。里结婚,他们共同就放射性现象进行研究,先后发现钚和镭两种天然放射性元素,推动里原子核科学的发展。因对放射性现象的研究工作,和居里、贝可勒尔共获2023年诺贝尔物理奖,后又获2023年诺贝尔化学奖。

她是巴黎大学第一位女教授,是法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。2023年7月4日,这位伟大的科学家与世长辞了,但她的精神永远激励着后人。

3.相关资料。

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。”可见居里夫人的人格魅力是多么巨大。

同学们都已经熟悉了她的故事。她曾经两次获得了诺贝尔奖,曾经放弃了申请镭的专利的申请。她取得这样烁古撼今的成就,却淡泊名利甘于过着宁静而简单的生活。

她不为世俗**的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美。【自主学习】1.给下列加点字注音。

蹂躏报酬获益匪浅镭魅力2.根据拼音写汉字。

第2页。suǒ biān lòu shē cù()事()策简()(望()然。

3.搜集居里夫人的资料,整理有关“诺贝尔奖”的有关知识。

合作**】4.朗读课文第一段,思考“居里夫人认为对待生活应该有哪两种态度?”

5.开拓视野,用“信心”为本体写3个比喻句。用“坚忍不拔”为中心词写1个排比句。

6.读文章第二段,思考“居里夫人和蚕的相似点是什么?”以“勤奋”为话题说一段话。

7.读文章的第三段,思考“居里夫人把孤独地过着求学岁月”视为“美好快乐的记忆”?

8.我们把刚才经过概括得到的文字信息,按重点词语精心筛选留下你认为重点的词语。

9.我们把这些词语重新排列成一句话来概括居里夫人的追求。

精读精练】读下列问短,完成有关题目。

我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。

因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是。

第3页。对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。

但是,人类也需要梦想家--科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。

我估量过法国自由的价值。

我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。

当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。

我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。

科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

10、文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?居里夫人对这两类人的态度分别是什么?答:

第4页。11、.读最后一段回答如下问题:

“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?答:

“科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素”中“科学的这种魅力”指的是什么?答:12、从本文中看出科学家具有怎样的品质?用4个四字短语概括。

七年级各个版本课文学案点击进入初中学习小组【主题阅读】阅读下面文章,回答文后问题:《悼念玛丽·居里》(爱因斯坦)

在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断--所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

她在任何时候都意识到到自己是社会的公仆,她的极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的。

第5页。人发生误解--这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

她一生中最伟大的科学功绩--证明放射性元素的存在并把它们分离出来--所以能取得,不仅是靠着大胆得直觉,而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。13、作者认为,第一流人物对于时代和历史的意义,主要体现在什么方面?

答。14、下列四项,哪一项不属于对居里夫人伟大人格的陈述?a、她坚强,意志纯洁,严于律己b、她极端谦虚,甘做社会公仆。

c、由于社会的严酷和不平等,她心情抑郁,外貌严肃d、她处事客观,公正不阿。

15、文章第三段所举事例证明了作者的什么观点?答。

16、一句话叫“先**后成材”,这句话和本文主旨相吻合吗?试简要说明。

答。第6页。

拓展提升】居里夫人的成功能给你什么启示?谈谈你读本文的收获。(左右)【教(学)后记】参***。

4.坚忍不拔的精神;要有信心。

6.执著勤奋地工作,总是把耐心地把自己的努力集中在一个目标上;天才并不就是天生就有的。有的同学天资非常好,可是不用功不勤奋,所以成绩不出色。

如果这些同学也象居里夫人那样勤奋,成绩肯定会上升的。7.专心致志忘我工作献身科学。

8.坚忍不拔信心执著勤奋专心致志献身。

9.**真理进行科学研究,有坚忍不拔的毅力,坚定的信心,执著勤奋地专心致志的忘我献身地工作。

10.寻求现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬;梦想家:

投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也我热情去谋求物质上的利益对前者,居里夫人表示理解,对后者表示赞同。

11.痴迷“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”

12.专心致志、追求真理、甘于寂寞、淡薄名利、温和沉静13.体现在道德方面。

第7页。14.、c

15.科学的成功与否在于科学家本身的品格。16.(略)

第8页。

人教版七年级上册语文《我的信念》学案

九我的信念。学习目标 1.学会从不同的层面的梳理文章。2.品味本文平实而富于哲理的语言。3.学习居里夫人的坚忍不拔 勤奋学习 忘我工作 为事业而献身的高贵品质。感受居里夫人淡泊名利 在科学实验岗位为全人类工作的人格魅力。学习重点 品味本文平实而富于哲理的语言,学习居里夫人的坚忍不拔 勤奋学习 忘我工...

人教版语文七年级上册《我的信念》学案

我的信念 学案。学习目标1 了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就 2 学习本文语言的质朴美。能力目标1 提高学生品味平实而富有哲理寓言的能力 2 提高学生树立课文内容,理清文章脉络的能力。德育目标了解居里夫人的人格魅力,并从中汲取一些有益于自己的成分。学习重点梳理文章思路,理清全文结构。学习难点...

语文 《我的信念》学案 人教版七年级上册

9 我的信念。学习目标 1 了解学习居里夫人的人格魅力。2 品味平实而富于哲理的语言,学会做读书笔记。学习重 难点 1 归纳居里夫人的人格特点。2 品味平实且富于哲理的语言。预习提纲 1 字词。报酬奢望懊恼渲染闲暇呵责蹂躏猝然眺望 盛名猝然长逝获益匪浅坚韧不拔问心无愧。2 相关资料 学 科 网z x...