七年级语文期末复习题）
一、（每小题3分，共21分）
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（c）
a. 庇护（bì） 伫立（zhù） 啜泣（chuò） 津津有味（jīng）
b. 档案（dǎng） 姊妹（zǐ） 贮蓄（chù） 忍俊不禁（jīn）
c. 气氛（fēn） 笃定（dǔ） 倏忽（shū） 踉踉跄跄（qiàng）
d. 蜷曲（juǎn） 狩猎（shòu） 圆弧（h头晕目眩（xuàn）
2. 下列词语中没有错别字的一项是 (d)
a. 决别萤火虫喜出望外鸦鹊无声。
b. 须臾历程碑花枝招展建步如飞。
c. 炫耀沙吾净得意洋洋截然不同。
d. 蓬勃蟠桃会蛛丝马迹仙露琼浆。
3. 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是(a)
a. 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。
b. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
c. 在默读的时候，我们可以细细品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声。
d. 门开了，走进来一位短小精悍，浓眉阔脸的人，大家把目光转向了他。
4. 下列句子没有语病的一项是(d)
a．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
b．春天的济南是一年中最美好的季节。
c．从他进入初中开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。
d．**“中国式过马路”的陋习，增强法律意识才是根本途径。
5. 下列句子中标点使用完全正确的一项是(b)
a．“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
b．理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
c．卷云，卷积云，积云和高积云，都是很美丽的。
d．我知道今天班主任安排谁打扫教室？
6. 下列关于课文的理解有误的一项是(b)
a．《植树的牧羊人》一文，是法国作家让—乔诺的一篇**，课文讲述了牧羊人在荒漠中默默无闻种树的故事。牧羊人让我们相信：人类除了毁灭，还可以创造。
b．寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。《杞人忧天》这则寓言就寄寓了凡事总要调查研究，才能弄清真相。切不可轻信流言，以讹传讹，造成视听混乱的道理。
c．《猫》是中国现代作家郑振铎的作品，讲述了我家养猫的三次经历。揭示了关爱动物、爱护弱小、反思人类自身弱点的主题，同时也体现了作者勇于自我反思的自省意识，以及知识分子悲天悯人的宽厚情怀。
d．《皇帝的新装》是丹麦著名童话大师安徒生的代表作。
7. 下列关于名著的表述，不正确的一项是(b)
a．《西游记》是中国古典四大名著之一，作者吴承恩。
b．《西游记》中铁扇公主不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。
c．《草房子》中的细马是一个领养来的孩子，他倔强、坚强、有担当。
d．《草房子》中当学校的文艺演出缺少一个秃头演员时，陆鹤毅然承担起这个角色。
二、（35分）
一）课内文言文阅读。
阅读下面的文段，完成8～10题。（每小题3分，共9分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故 。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何在？止增笑耳。
8. 下列句子中加点字解释有误的一项是(c)
a. 恐前后受其敌攻击其一犬坐于前像狗一样。
b. 乃悟前狼假寐才顾野有麦场看、视。
c. 盖以诱敌原来是目似瞑，意暇甚神情、态度。
d. 一狼洞其中打洞意将隧入以攻其后也
9. 下列各项中加点字意义相同的一项是(d)
a. 而两狼之并驱如故久之，目似瞑，意暇甚。
b. 以刀劈狼首意将隧入以攻其后也。
c. 其一犬坐于前屠自后断其股。
d. 投以骨盖以诱敌
e. 禽兽之变诈几何在又数刀毙之。
f. 屠乃奔倚其下一狼洞其中。
10. 下列对本文理解有误的一项是(b)
a. 本文选自蒲松龄的《聊斋志异》中的《浪三则》，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡猾的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。
b．本文篇幅短小，结构完整，情节曲折，语言简洁生动。主要通过动作、语言描写刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。
c. 文中的屠户心理发生了很大变化，由最初的害怕和心存侥幸的心理，到丢掉幻想准备反抗，表现了屠户了勇敢机智的斗争精神。
d．本文最后一段的议论点明了故事的主旨。故事发展中狼始终处于主导地位，屠户则处于被动地位。可最后屠户奋起自卫，先后杀死两狼，这就表现了人的智慧和力量，说明恶势力终将自取灭亡。
二）课外文言文阅读。
阅读下面的文言短文，完成11～13题。
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。
一日得句索笔疾书满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处③，侄罔然而止。
执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。
诟④其侄曰：“汝胡⑤不早问，致余忘之。”
注释】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，我行我素。③波险处：笔画怪诞的地方。④诟（gòu）：责骂。⑤胡：为什么。
11．用“/”给下面的句子断句。（画两处）（2分）
一日得句 /索笔疾书/ 满纸龙蛇飞动。
12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
汝胡不早问，致余忘之。
13．这则故事中该责怪的人是谁？为什么？（3分）
张丞相，因为张丞相自己书写潦草，也不接受别人的批评；明明自己写的不清楚，还埋怨侄子，把责任推给别人。
三）诗歌阅读理解阅读下面一首唐诗，完成14～15题。
天净沙秋思马致远。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
14．本诗第一句描写的景物有枯藤、老树、昏鸦。
渲染了萧瑟悲凉的氛围。（3分）
15．描绘“古道西风瘦马”画面（2分）
萧瑟凛冽的秋风，吹打在孤独的旅人，掀起他打薄的衣衫，孤独的旅人骑着一匹瘦骨嶙峋的老马，蹒跚的走在颠簸不平的羊肠古道上。
16.这首词抒发了诗人怎样的情感？
抒发了诗人漂泊在外的孤独寂寞的思乡之情。
四）名句名篇默写。
17. 补写出下列诗文中的名句。（每空1分，共14分）
晴空一鹤排云上刘禹锡《秋词》）
巴山夜雨涨秋池。 （李商隐《夜雨寄北》）
夜阑卧听风吹雨陆游《十一月四日风雨大作》）
山入潼关不解平。 （谭嗣同《潼关》）
影入平羌江水流。 （李白《峨眉山月歌》）
是故教然后知困礼记·学记》）
崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》）
壮士一去兮不复还荆轲《易水歌》）
少年智则国智少年自由则国自由……
天下事有难易乎？为之不为。
11）遥怜故园菊岑参《行军九日思长安故园》）
12受降城外月如霜。 （李益《夜上受降城闻笛》）
13）穷则独善其身。
14僧敲月下门。
15八千里路云和月。
遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。
一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。
一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。
即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。
懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……
瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。
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