一、语言积累和运用。
1.下列加点字注音有错的一项是 (
a.屏障(zhànɡ) 澎湃(pài)哺育(fǔ) 狂澜(lán)
b.嗥鸣(háo) 怪诞(dàn)默契(qì) 蚱蜢(zhà)
c.祈祷(qí) 哽住(gěnɡ)劈开(pī) 宛转(wǎn)
d.山巅(diān) 惩罚(chéng)老叟(sǒu) 污秽(huì)
2.加点字释义有错误的一项是 (
a.狂澜(大波浪) 哽住(声气阻塞)亦复如是(这样) 木兰当户织(门)
b.阻抑(控制) 亘古(遥远)出郭相扶将(外城) 崎岖(形容山路不平)
c.挚痛(热烈) 哺育(喂养)旦辞爷娘去(早晨) 关山度若飞(过)
d.山巅(山顶) 怪诞(荒唐的)愿为市鞍马(买) 澎湃(形容波浪互相撞击)
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是 (
a.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
b.有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
c.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
d.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
4.下列句子中有语病的一项是 (
a.在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。
b.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的关键。
c.课堂上,老师对我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。
d.这几年的语文综合性实践活动,使我们开阔了视野,增强了能力。
5.下列说法正确的一项是 (
a.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,《黄河大合唱》是一部大型合唱**作品,光未然作词,聂耳谱曲。
b.《最后一课》作者是都德,英国人。
c.《土地的誓言》作者端木蕻良,作者在文中表达了难以遏制的思乡之情。
d.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。
6.对下面的句子所使用的修辞手法,判断正确的一项是 (
将军百战死,壮士十年归。 ②军书十二卷,卷卷有爷名。 ③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 ④问女何所思,问女何所忆。
a.①拟人 ②比喻 ③夸张 ④复沓。
b.①互文、排比 ②对偶 ③比喻 ④对偶。
c.①比喻 ②对偶 ③夸张 ④对偶。
d.①互文、对偶 ②顶真 ③拟人 ④复沓。
7.按要求填空。
1)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是表现木兰归乡心切的诗句是。
2)《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的准备情形的几句是。
3)《木兰诗》中说明木兰战功显赫的句子是。
二、阅读理解
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
9.解释下列加点的字词。
1)策勋十二转
2)赏赐百千强
3)对镜帖花黄
4)出郭相扶将
10.翻译句子。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11.由最后一段引申而成的一个成语是。
12.下面是对木兰的几种评价,你认为正确的一项是 (
a.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
b.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
c.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,也反映出对和平生活的向往。
d.木兰替父从军不仅表现了爱国精神,也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的**。
14.你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?
我欣赏花木兰。
我还欣赏的巾帼英雄。
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