2015学年第二学期七年级语文多元评价（二）
第二单元）班级姓名座号成绩。
一、基础演练（13分）
1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( 3分)
a.筹办(chóu) 卸下(xiè) 滂沱（bànɡ） 孤僻(pì)
b. 膝盖（qī） 把柄(b堕落(duò) 腼腆（diǎn）
c.怡然(y沮丧(j生涯(y羞怯(qiè)
d.侮蔑(w遏止恫吓(xià) 闲暇(xiá)
2. 根据括号中的意思并结合句意，在横线上填上相应的词语。（4分）
**和他结下了难以分开的缘份）
其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒气冲冲，难以抑制）
这两件事情的重要性简直无法的。（指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待）
神秘的数学王国，常使他留恋某种事物，舍不得离开，而忘了回去）
3.下列加点词语使用有误的一项是 ( 3分)
a.清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。
b.在这次游泳比赛中，不少少年选手崭露头角，获得了好成绩。
c.如此富有意义地利用业余时间来进行收藏，会使人怡然自得，无暇烦恼。
d.在美术馆举办的展览，荟萃了名家名作，让参观者爱不释手。
4. 在原句中修改下列病句。
为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
5.仿照下文中的句式，结合内容，仿写一句话，与前文构成排比句。
读经典名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会人生。读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；
二、生活与实践（8分）
6.在岁月的苍穹中，是一颗颗闪烁的星星让无垠的夜空变得那么机灵，令人神往。在这个星光灿烂的时代，我们常常会仰望那点点星光，追寻着我们的梦想。
班级准备举办一次“我也追星”综合性学习活动，请你积极参与。
1)【调查**】下面是调查小组对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。(5分)
研究了图中的有关数据，你发现：
(3分)看了这一统计结果，你的建议是：
(2分)2)【拟写标语】这次活动中，同学们一致认为应该“健康追星”，不要盲目追星，请你设计两句宣传标语，以彰显主题，营造气氛。要求两句话字数相等，句子结构大体相同。(3分)
答： 三、阅读提升（38分）
一 ）（12分）
但我到了十三岁的时候，发现了一个同我父亲辩论的有效的方法，那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。父亲喜欢责备我不孝和懒惰。我就引用经书上长者必须仁慈的话来回敬。
他指摘我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活；我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多干活。我还宣称：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。
我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争在不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。
我大约十三岁的时候，有一次父亲请了许多客人到家里，我们两人在他们面前争论了起来。父亲当众骂我懒而无用。这激怒了我。
我骂了他，就离开了家。母亲追上前来，竭力劝我回去。父亲也赶来，一边骂一边命令我回去。
我跑到一个池塘旁边，恫吓说如果他再走近一步，我就要跳下去。在这种情况下，双方都提出了停止内战的要求和反要求。父亲坚持要我磕头认错。
我表示如果他答应不打我，我可以跪一条腿磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，我如果公开反抗，保卫自己的权利，我父亲就软了下来；可是如果我仍温顺驯服，他反而打骂我更厉害。
回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来是自招失败。我学会了恨他，我们对他建立了真正的统一战线。同时，他的严厉态度大概对我也有好处。
这使我干活非常勤快，使我仔细记账，免得他有把柄来批评我。
7.选文叙述了一件完整的事，请写出这件事的六要素。(4分)
时间地点。人物起因。
经过： 结果：
8.***为什么把自己同父亲的“战争”说成是“内战”？“要求”和“反要求”分别指什么？(2分)
答： 9.选文第2段中画横线的句子用了什么表达方式？它有何作用？(3分)
答： 10.结合本文内容，你是如何理解“辩证”的含义的？(3分)
答： [二）（12分）
冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。2024年10月5日生于福建省福州市，原籍长乐县横岭乡。父亲谢葆璋是海军军官，曾参加甲午中日海战，具有爱国思想。
冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。在海边孤寂的童年生活中，冰心7岁就开始阅读《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》和林纾译的《说部丛书》。
辛亥革命起，随家南回，才进福州女师上学。2024年全家迁至北京。2024年入北京教会学校贝满女中。
因志愿学医，于2024年进协和女子大学理科预科。五四运动爆发时，她是预科一年级学生，满腔热情地投入到青年爱国运动中，在学生自治会任文书，又是北京女学界联合会宣传股中的一员。为了扩大宣传效果，她开始在北京《晨报》发表《21日听审的感想》等赞扬爱国****的**，署名谢婉莹。
在奔腾澎湃的五四运动的启迪下，她看到了半封建半殖民地的中国的一些社会问题。从2024年9月起，以冰心这一笔名写了许多问题**，如《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁煞人》等，引起了较为强烈的社会反响。所以冰心说，是五四这道电光，这声惊雷“把我‘震’上了写作的道路”！
由于白天上街宣传、募捐，晚上笔不停挥地写“问题**”，理科的功课脱下一大截。2024年，在理预科毕业后，就考入文本科。因文科成绩优异，还跳了一级。
冰心的“问题**”大致可分为三类：一是抒写对封建社会和封建家庭的不满，二是揭露军阀混战造成陷民于水火的惨痛生活，三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。
2024年，冰心由许地山、翟世英推荐，列名于文学研究会。她的“问题**”与文学研究会的文章应该反映社会现象、讨论人生问题的宗旨是一致的。这时，冰心着重反映刚从封建思想束缚中挣脱出来而又找不到出路的小资产阶级知识分子的páng（ ）徨与苦恼，她敏锐地感到了这部分青年的危机：
“不能**，不甘入地”，他们被“悬在天上人间的中段”。代表作有《超人》、《烦闷》等。但那时冰心已不满足于只在**中提出问题，她在探索人生道路上希望寻求答案。
当时她既不可能与工农结合，又缺乏先进思想的武装，只能以自己“美满”的家庭中的“亲子之爱”作为灵药，推荐给当时患有时代病的青年，以母爱的深沉，自然的神妙，童心的纯真来慰藉他们烦闷的灵魂。这就是冰心的“爱的哲学”的起因。她的**和散文的文采既融化了古典文学的神韵，又融合了欧美文学的乳汁，赢得许多青年的共鸣，隐隐产生了一种“冰心体”的文字。
从 2024年开始，冰心又以诗歌体裁抒唱对人生的感受。由于受泰戈尔《飞鸟集》的影响，她写出了为文坛瞩目的短诗集《繁星》和《春水》，模仿者不乏其人，造成了所谓“小诗流行的时代”，当时有人将此类短诗称为“春水体”。冰心的诗歌风格含xù（ 温婉、隽美。
她的“诗的女神”“满蕴着温柔，微带着忧愁，欲语又停留”。冰心早期的文学观是：文学要能“表现自己”才是有创造性的、有个性的“真的文学”。
而她的短诗则是最能“表现自己”对人生的探索，对自然的赞颂，乃至心灵深处的矛盾、烦闷的“真的文学”最典型的例证。
11．给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。（2分）
隽美（ ）惟悴（ ）páng___惶含x
12．写出下列古典名著的作者。（2分）
七年级下册语文试题 第二单元答案
4 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。5 略。6 记功 古代妇女的一种面部装饰物 动弹。7 略。8 木兰立功归来，亲人们相迎的场面。9 当窗理云鬓，对镜帖花黄。10 木兰是一个勤劳善良 深明大义 坚毅勇敢，不慕富贵 热爱和平的古代妇女形象。11 搏 骇 ...
七年级下册语文试题 第二单元答案
4 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。5 略。6 记功 古代妇女的一种面部装饰物 动弹。7 略。8 木兰立功归来，亲人们相迎的场面。9 当窗理云鬓，对镜帖花黄。10 木兰是一个勤劳善良 深明大义 坚毅勇敢，不慕富贵 热爱和平的古代妇女形象。11 搏 骇 ...
七年级语文第二单元试题
七年级语文 上学期 第二单元测试卷。检测时间 100分钟检测总分 100分 班级姓名分数 一 基础知识及应用 分 1 给加点字注音或根据拼音写汉字。5分 倔 强诅咒 玷 污皎洁 丰硕 x 疏 o 恼ch 形贪l n 抢ji 2 根据词义填上相应的词语。6分 1 只能远远看见而不能接近。2 一生平庸，...