七年级数学组。
一、 基本概况。
第三次月考中七年级有842人参加考试，平均分80.34，及格人数为751人，及格率为89.19％，优分人数为512人，优分率为60.
81％。满分有37人，90分以上有233人（不含100）,80——90分数段的有242人，60——80之间的239人，60分以下的有89人，最高100分，最低25分。
2、试卷分析。
第一大题是选择题，题目内容覆盖面全，难易程度适中，从改卷来看，学生整体做的较好，少部分的学生主要错在第小题。第二大题是填空题，考察内容点较多，不是很难，但是很多学生因为粗心大意丢分较多，甚至扣分有27分，只对一个题，也有很多学生全对的。第21题考察有理数的混合运算，大部分同学掌握较好，有少部分的同学把-12012计算成了1，把-（-2-2）算成4-2。
第22题是化简求值题，涉及到去括号和合并同类项两个知识点，因括号前带有非数“1”的负因数，导致学生顾此不彼，甚至有的学生不认真审题直接代数的现象颇多，还有因括号前的因数是分数，有的学生直接去分母，所以此题丢分率较高。第23题解方程，80％的学生都可以得满分，有少部分学生因为去分母漏乘或者是去括号没有变号而丢分。第24题是带特殊符号的规律题，有三个小问，第一问是数字与数字的特殊运算，学生掌握得比较好，第三小问题数字与字母的特殊运算，结合方程进行考查，有小部分学生列不出方程，总体来说这题得分较高。
第25题“家电下乡”的实际应用与生活相联系，以小李、小王购买洗衣机得到**财政补贴的情景引入相等关系。大约80%的学生第1问都能正确解答出来，第2问有大多数学生未能理解实际各付款而答成实际少付的款而错了。第26题难度适中，易错于数据计算，如：
25+16=31,0.4×80=36，另外，解答格式有待加强。
三、存在问题
1、两极分化严重
2、基础知识较差。我们在阅卷中发现，部分学生基础知识之差让人不可思议。
3、概念理解没有到位。
4、缺乏应变能力。
5、审题能力不强，错误理解题意。
四、今后工作思路。
1、强化纲本意识，注重“三基”教学。我们提出要加强基础知识教学要加强对学生“三基”的教学和训练，使学生掌握必要的基础知识、基本技能和基本方法。在概念、基本定理、基本法则、性质等教学过程中，要加强知识发生过程的教学，使学生加深对基础知识的理解；要加强对学生数学语言的训练，使学生的数学语言表达规范、准确、到位；要加强运算能力的教学，使学生明白算理，并选择简捷、合理的算法，提高运算的速度和准确率；要依纲据本进行教学，踏踏实实地教好第一遍，切不可不切实际地脱离课本，搞难题训练，更不能随意补充纲本外的知识．教学中要立足于把已学的知识弄懂弄通，真正让学生形成良好的认知结构和知识网络， 打好初中数学基础， 全面提高学生的数学素质。
2、强化全面意识，加强补差工。这次考试数学的统计数据进一步说明，在数学学习上的困难生还比较多，怎样使这些学生尽快“脱贫”、摆脱成绩差的困境，以适应以后继续学习和当今的信息时代，这是我们每一个初中数学教育工作者的一个重要研究课题。重视培优，更应关注补差。
课堂教学中，要根据本班的学情，选择好教学内容，合理地确定教学的起点和进程。课外要多给学习有困难的学生开“小灶”，满腔热情地关心每一位后进生，让他们尽快地跟上其他同学。
第三次月考七年级数学
2013 2014学年度七年级第三次月考。数学试卷 满分 150分 考试时间 120分钟 a卷 共100分 一 选择题 每题4分，共40分 1 已知 abc中，b是 a的2倍，c比 a大20 则 a等于 2 如果a 3b 3，那么代数式5 a 3b的值是 3 如果a b 0，下列不等式中错误的是 4...
七年级数学第三次月考
育才中学七年级数学第三次月考试题。本试卷满分150分，考试时间120分钟 卷首语 亲爱的同学们，欢迎你进入七年级，经过一段时间的学习，相信你又掌握了许多新的数学知识和能力，现在让我们一起进入考场，独立思考，认真作答，成功将属于你！注 答案一定写在答题卡上，答在试卷上不得分了！一 认真选一选，相信您一...
七年级数学第三次月考
2012 2013学年度第一学期七年级数学第三次月考试题。班级座号姓名成绩 一 选择题 每题3分，共计30分 1 下列说法中正确的是 a 两点之间的所有连线中，线段最短 b.射线就是直线。c.两条射线组成的图形叫角d.小于平角的角可分为锐角和钝角两类。2 已知ab 10cm，在ab的延长线上取一点c...