七年级语文第三单元阶段性检测。
一、选择题(本大题共6小题,每题3分,共18分。)
1、下列加点字注音全对的一项是 (
a.确凿(záo) 皂荚(jiá) 攒(zán) 秕谷(pǐ)
b 蝉蜕(tuì) 脑髓(suǐ )菜畦(qí )笃志(dǔ)
c粗犷(guàng) 应和(hè) 系(xì)鞋带姊(zǐ)妹。
d 收敛(liǎn) 静谧(mì) 刹(shà)那荫(yīn)蔽。
2、词语书写全对的一项是( )
a 人迹罕至裁然不同惭愧祷告。
b 美不胜收恍然大悟分歧逾矩。
c 不求甚解顷盆瓢泼绽开喉咙。
d 浑为一谈人声鼎沸奥秘倜傥。
3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 (
a班主任很善于发挥每个同学的长处,大家各得其所,各尽所能地为班级做出自己的贡献。
b这件事我在床上翻来覆去地想了很多遍,但还是没有想出其中的道理。
c参观完所有场馆,他喜出望外地宣布:我终于看完了所有的景点!
d小孩子遇事要和父母商量,不要自作主张。
4、下列各选项中,有语病的一项是( )
a猴年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。
b学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。
c在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
o熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5、下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )
a鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
b昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。
c双喜看上去才。
十二、三岁,一副善良、热情的样子。
d她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
5.找出文学常识有误第一项()(3分)
a.《论语》是记录孔子的一部语录体书籍,是儒家经典著作之一,它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。
b.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,安妮·莎莉文老师开启了海伦的智慧,也陪伴她走过来生命的大半旅程,本文讲述的是莎莉文老师刚刚走进海伦生活时的故事。
c.鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,原名周树人,字豫才。我们学过的《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。
d.《朝花夕拾》是一本散文集,是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
6. 依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )2分)
得到任何东西都是要付出代价的。 我们所要付出的代价将远远超过得到的东西, 就应该理智地放下这种想法,得不偿失的事情为什么还要去做呢? 很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移开, 看不到自己将因此付出的惨重代价。
任何时候,都要在所得和所失之间权衡利弊,再作决定。
a.因为所以但是就b.如果那么但是所以。
c.如果那么因为所以 d.因为所以如果就。
7、默写(6’)
1、不必说碧绿的菜畦也不必说。
2、三人行,必有我师焉。
3、正是江南好风景。
二、现代文阅读(25分)
一) 他在岁月面前认了输。
丁立梅。1 他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。
搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说:
“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”
2 “多得你吃不了的。”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上,已有果实累累。其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。
3 我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?且我,根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:
“哦,真不赖。”是因为我突然发现,他除了搭搭瓜架子外,实在不能再帮我做什么了。
4 他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上一套紫砂壶。他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。我叮嘱他:
“帮我看着煤气灶上的汤锅啊,汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快:“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。
”然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是,他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
5 我们聊天。他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。我说:
“爸,你也说点什么吧。”他低了头想,突然无头无脑说:“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。
”想了一会儿又说:“你妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。”
6 “呵呵,老啦,真的老啦。”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。身子歪在沙发上,半张着嘴,鼾声如雷。灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。
7 可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们**家信,文采蜚然。最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。
小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。大年初一,他背着手在全村转悠,家家门户上,都贴着他的杰作。他这儿看看,那儿瞅瞅,颇是自得。
我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。再大的城,他也能摸到路。那时,他的后背望上去,像一堵厚实的墙。
老下去,原不过是一瞬间的事。
8 我带他去商场购衣,帮他购一套,帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱:“我来,我有钱的。
”他“唰”一下,掏出一把来,全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去,我说:“这钱,留着你和妈买点好吃的,平时不要那么省。
”他推让,极豪气地说:“我们不省的,我和你妈还能忙得动两亩田,我们有钱的。”待看清衣服的标价,他吓得咋舌:
“太贵了,我们不用穿这么好的。”
9 那两套衣,不过几百块。
10 我让他试衣。他大肚腩,驼背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很,盯着镜子里的自己,连连说:“太好看了,我穿这么好回去,怕你妈都不认得我了。”
11 他先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丢了。
”他嘴硬,对我摆摆手:“放心,这点路,我还是认得的。”等我付了款,拿了衣出门,却发现他在商场门口转圈儿,他根本不辨方向了。
12 我上前牵了他的手,他不习惯地缩回。我也不习惯,这么多年了,我们都没牵过手。我再次牵他的手,我说:
“你看大街上这么多人,你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。
他安安静静地跟着我,任由我牵着他。恍然间忆起小的时候,我们也曾这样牵手,只是如今,我和他的角色互相调换了。我的眼睛,有些模糊,是夕阳晃花眼了吧?
什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。
8.第⑼段说“老下去,原不过是一瞬间的事”,文中哪几件事表现了父亲的老去?(写出四件即可)(4分)
9、结合语境,品析句子(4分)
1)我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”
2)灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。
10.第⑻段运用插叙,在文章中起什么作用?(2分)
11.第⒂段写“他‘唔’一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我,任由我牵着他。
”请结合上下文,对父亲当时的心理活动进行描写。(3分)
12.请简要分析以《他在岁月面前认了输》题的妙处(2分)
二罗圈腿的小猎狗
曹文轩。1 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。
2 它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。
3 主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
4 终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。
5 猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。
但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。
6 河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。
7 放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边涛的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”
8 猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳**
9 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。
10 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;
11 突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!
12 众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。
13 这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。
14 从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去**,都带着小猎狗。
15 人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”
16 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。
人教版语文七年级上册第三单元
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