七年级数学期末试题质量分析

一、试题结构：

.试卷基本情况：

本次七年级数学期末质量检测试题由单项选择题、填空题、作图题和解答题共四道大题组成，内含２６道小题。全卷满分１２０分，考试时间为１２０分钟。

.题型与题量：

二、试题特点：

本试卷题目难易程度适当，无偏题怪题，试卷结构合理，重点知识考查充分，题型新颖贴近生活，符合新课程要求。

.注重考查“三基”，立足学生发展：试题对一些重要的数学概念、公式、定理法则、数与式的基本运算、几何图形的简单属性及初步的概率统计等等都进行了考查，有利于学生能力的形成与发展。

比如第1，2，3，4，5，6，7，10，11，12，14，19，23题等等。

.以现实生活的情境为载体，考查学生解决现实问题的能力：比如第6，10，17，21题等。

象第１７题，它是一道关于配玻璃的问题，贴近学生的日常生活，考查了学生利用全等三角形“asa”判定定理来处理实际问题的能力。

.关注学生对信息的收集与处理，考查学生从不同的方式中获取信息的能力：比如第９题，第１８题及第２６题等，它们都是以文字、图象的方式展示试题的内涵，具体涉及到一次函数图象的性质，考查学生通过阅读、识图捕捉信息和分析解决问题的能力及运用数形结合的思想。

.关注学生对平面图形的分析理解与推理证明，培养学生的图形意识，体现思维**过程：比如第题等，其中的第２５题，它是整卷最具综合性的一道题目，考查学生如何运用正方形的性质来推出三角形的全等，中间涉及到等量代换，培养学生的演译推理能力。

.注重学科的整合，培养学生实事求事的科学态度：如２０题，是数学知识与物理知识融合的一道题目，涉及到物理中的电路图与数学里的概率知识，考查学生如何将两个学科结合起来去解决实际问题。

三、学生答卷情况：

通过随机抽取全区１００份试卷进行统计，结果为最高分１２０分，最低分３５分，人均成绩71.6分，优秀率35.8%，及格率64.6%。

学生答卷的有关情况统计如下表：

从以上对１００份试卷的统计数据来看，学生的答卷情况与考前预估基本相符，整卷试题较为平和，符合学生的认知水平，也体现了新课程理念。

四、全区成绩。