以下是查字典生物网为您推荐的七年级生物保护我们的家园，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级生物保护我们的家园学习目标：
1、拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。2、认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，主动参与环保行动。
3、培养解决环境问题的技巧。学习重点：
本节核心内容是：制定行为规范及活动方案。学习难点：
让学生形成环保意识，形**类的可持续发展观点。自学内容：
一、活动：制定行为规范及活动方案。
教师在引导学生学习活动建议栏目内容的基础上，安排个小组制定环保日常行为规范。活动可围绕以下几个问题拟定展开：
1、根据实际情况，配合与环境有关的节日展开活动。2、将环保意识落实到行动中，从我做起，从日常身边的事做起。
3、通过其他渠道开展保护环境的宣传，把环境问题上升到。
第1页。一个责任感问题，加深对环境保护的理解。二、自主导学。
1、保护环境每个公民应尽的和义不容辞的。★2、环境节日有：
中国植树节月日；世界水日月日；世界无烟日月日；世界环境日月日；世界人口日月日；世界粮食日月日；
许多国家的**和公众为保护环境采取了一系列行动，使人类社会进入了以保护环境，崇尚自然，促进可持续发展为核心的绿色时代。如法国环境部长发起了一场绿点标志运动，要求生产厂商保证对商品使用留下的包装进行适当处理，避免人们将这些包装物直接扔到垃圾箱里去。
通过以上资料的学习，请调查你身边有哪些人类活动在为可持续发展做出了贡献，你有什么更好的设想？课堂检测：
1、青山绿水与穷山恶水两词，反映了在环境保护中起重要作用的因素是：
a山石b水分c土壤d森林。
2、据调查，绿化区的空气比闹市区的细菌少7倍以上，其原因之一是一些植物能：
a释放氧气b吸收二氧化碳c吸收二氧化硫d分泌抗生素3、预计我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲的可再生水电，第2页。
相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制：
a白色污染b温室效应c酸雨形成d氮氧化物的排出4、你认为下列生活用品中，即有利于环保，又能节约能源的有：
a塑料袋b快餐盒c一次性筷子d万年历。
5、为了把2019北京奥运会办成绿色奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的：a水污染b大气污染c固体废弃物污染d土壤污染6、下列不利于环境保护的是：
a大力植树造林b退耕还林还草c使用电子贺卡d使用一次性筷子。
7、在我国西部大开发战略中，保护天然林和退耕还林还草是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是：a开展生态旅游b发展畜牧业c增加林材产量d改善生态环境能力培养：
当森林死亡的时候，死亡的不仅是树木，而是一个生态系统。失去绿色的土地，无疑会面临接踵而至的生态灾难和许多物种因而灭绝。请回答：
1、你认为森林死亡的原因主要是什么？2、文中提到的生态灾难大致有哪些？
第3页。更多内容，请关注查字典生物网。
第4页。
保护我们的地球七年级作文
我们只有一个地球，而我们却因为种种原因过度开发，我们的地球还能 扛 得住吗？我没回给后代留下怎样的一个地球？是一个物质贫乏的，还是一个资源丰富的？保护地qui是我们人类共同的责任。但是伴随着经济的繁荣，我们正在破坏地球上的食物链。因为鱼翅的营养，它的 在不断攀升，一些人为了莫取利益竟残忍的大面积捕杀...
七年级生物下册3 7 2保护我们的家园导学案无答案
保护我们的家园。学习目标 1，拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。2，认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点，参与环保行动。学习重点 拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。教学过程。一 学前准备 a，1恩格斯早在100多年前就指出。b,保护生物圈是关系到国家和民族的和关系到公民和子孙后代。...
七年级生物我们周围的生物
第 1章周围的生物世界。第一节我们周围的生物。教学目标 1 说出生物的主要类群，培养关爱生物的情感。2 举例说出生物的生命现象。教学重点 生物的主要类群 生物的生命现象。难点 生物的生命现象。教法设计 看书思考利用资源游戏活动讨论练习。学法指导 讨论交流 游戏活动。教学过程 一 导入 1 指名读前言...