2019秋季学期七年级《道德与法治》上册期。
末试卷。考试时间60分钟）
一、单项选择1—16题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上，每小题3分，共48分）
1．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力。
社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门a．①②b．②③c．①③d．①②
2．为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。
这启示我们( )
要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置②只要梦想足够远大，就一定能获得成功的人生③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会a．①②b．①③c．②③d．①②
3．“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要( )a．努力学习，掌握全部知识b．树立终生都要学习的观念c．抓住在学校学习的机会d．以学习知识为终生目标。
4．美国著名盲聋女作家海伦·凯勒，一岁半时即双目失明，双耳失聪，但她不屈不挠地与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，还学会了说话。在20岁时，考进哈佛大学女子学院，她用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话！海伦·凯勒的传奇经历说明( )家庭学习要比学校学习更重要②知识改变命运，学习点亮生命③学习有助于自我更新、自我提升④学习给生命添加养料，造就自己a．①②b．①②c．②③d．①③
5．法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己？，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己( )能够使我们有足够去面对困难的力量②可以促进与他人的交往。
能彻底解答“我们从**来，到**去”的问题④能够更好地理解他人、善待他人。
a．①②8．②③c．①②d．①③
6．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自我的途径是( )a．通过自我观察认识自己b．通过他人了解自己c．通过集体了解自己d．通过和他人比较认识自己。
7．今年暑假，李萌独自随团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，并和他(她)们玩得很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是( )a．李萌的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了b．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了c．交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，增长见识d．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式。
8．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是( )a．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则。
b．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别c．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重d．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路。
9．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了( )每位老师都有自己的独特的教学风格。
尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师③无论什么风格的老师，都应该受到尊重。
为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词a．①②b．②③c．①②d．①②10．面对老师的引领和指导，以下做法错误的是( )
a．言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人b．主动参与、勤学好问c．真诚、恰当地向老师表达观点和见解d．与老师分享学习感受、学习成果11．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为( )我们希望父母像对待**一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。
我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护a．①②b．①②c．②③d．①③
12．一个新生命的到来，会给这个世界带来什么？她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了( )
在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续？
在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命a．①②b．①②c．②③d．①③
13．对下边漫画《挫折是人生的必经之路，先经历者为乐观，后经历者为悲观》理解正确的是()
要勇敢地面对挫折，战胜挫折，实现成功②对待挫折的态度不同，则结果不同③面对挫折，我们要以积极的态度应对④面对挫折，逃避也是不错的选择a．②③b．②③c．①②d．①②
14．某校七年级(4)班的同学在班会上，就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正确的是( )
a．小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”b．小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏生命。”c．小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
d．小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命15．下列两幅漫画给我们的启示有（）
人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量②有的人不断学习，勇于创新，争当新时期的创客③有的人沉迷网络，危害了自己的身心健康④我们要拒绝贫乏，让生命充盈起来。
a．①②b．②③c．①②d．①②16．传递生命的温暖，你愿意()①多干些家务活儿，让家人多一点休息时间②每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。
参加无偿献血活动，让自己的血液在陌生人的血管里流淌④见到暴恐分子持刀**无辜群众，不顾一切上前阻拦a．①②b．①②c．②③d．①②
选择题答案。
二、非选择17—20题（共52分）
17．“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。
白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了2种国际国内前沿焊接技术。他研发的x60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物(1)材料体现了周树春具有怎样的学习态度？
3分。
2)为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求？5分。
3)初中生活，你一定有很多学习上的困扰，我们该如何学会学习呢？5分。
18．情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。我是帮还是不帮？
正确做法2分理由4分情景二：李大明和好朋友王小朋一起参加了市里组织的汉子听写大赛，两人积极准备，李大明在市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表市参加省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。
两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋，你会怎么做？正确做法2分理由4分19.
在校园网论坛上有近千篇关于挫折这一话题的跟帖，下面是几个网友的跟帖：平凡人生：人生必有坎坷和挫折！
挫折是成功的先导，不怕挫折比渴望成功更可贵。天道酬勤：成功一定有方法，失败一定有原因，所以遇到挫折时要寻求解决之道，而不是自寻烦恼，消极对待。
风舞飞扬：人生总是这样坎坎坷坷，有目标的人就会成功，不要因为一点点挫折就摔倒，要学会战胜自己。
请你参与他们的讨论，并围绕下列问题跟帖发言：(1)我们应当如何看待生活中的挫折？ 6分。
2)应对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量，怎样才能发掘生命的力量呢？ 6分。
20.材料一“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”
材料二2024年1月16日，年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌**，病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时，她仍然选择了以另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。光明中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动，现请你参与并完成以下任务。
1)在日常生活中，对生命的威胁是多方面的。当下列危险发生时，我们应该如何自救？ 6分。
2)“消防队员面对危险勇敢逆行、姚贝娜捐献眼角膜”都在告诉我们：要尊重生命、敬畏生命。请问为什么要尊重生命、敬畏生命？5分。
3)敬畏生命，日常生活中我们的具体做法是什么？4分。
七年级《道德与法治》上册期末试卷答案。
选择题答案。
cbbccabcaabaddab
17.(1)自觉、主动的学习态度。
2)因为：①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习能够改变我们的思维方式和行为，提升能力和智慧。
②学习就是给生命添加养料。③在学习中，我们获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3）发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法：合理安排时间，养成良好的学习习惯；善于运用不同学习方式达成目标等。
18.情景一：正确做法：不帮，课后找机会帮她补习功课。
理由：友谊需要忠诚，然而，不加分辨的为朋友做不道德甚至违法的事，让朋友误入歧途，反而会伤害朋友，伤害友谊，坚持原则才是对友谊负责。情景二：
正确做法：我会真诚地恭喜好朋友李大明取得成功。
理由：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
19.(1)生活中的挫折时我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
2)①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。
20.(1)由于本问具有开放性，只要言之有理即可。
2)①生命是脆弱的、艰难的；生命又是顽强的、有力量的；生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。
生命至上，我们的生命是宝贵的，生命价值高于一切。我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。(3)公交车上主动给老弱病残让座；同学生病了，积极提供帮助；平等待人，礼貌待人；看到老人跌倒，前去帮扶；遇到受伤的动物，向有关部门反映；主动接受安检；拒食、购买野生动物；等。
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