2016中考题分解:第9课《宋代经济的发展》
一、选择题。
1.(2016江苏南京·4)宋代,在主要港口设立的市舶司的职能是( )
a.主持变法。
b.监察百官。
c.管理海外**。
d.执行削藩政策。
答案:c2.(2016·江苏泰州·33)下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是( )
a.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”
b.“古今称国计之富者莫如隋”
c.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
d.“苏湖熟,天下足”
答案:d3.(2016·江苏宿迁·4)我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,它最终完成于( )
a.唐朝。b.两宋。
c.元朝。d.明朝。
答案:b4.(2016·广东省·5)货币是经济发展的见证之一。关于题5图货币演变的说法比较恰当的是( )
a.由自然形成向人工制作演变。
b.由手工制作发展为机器制造。
c.在金属货币流通**现纸币。
d.在流通中纸币多于金属货币。
答案:c5.(2016·海南省·5)北宋时,为了适应大宗买卖的需要,方便商人交易,四川地区使用了纸币( )
a.圆形方孔钱。
b.五铢钱。
c.开元通宝。
d.交子。答案:d
6.(2016·福建福州·5)中国古代经济重心的南移是一个漫长的过程。这一过程最后完成于( )
a.西汉。b.唐朝。
c.南宋。d.明朝。
答案:c7.(2016·重庆a卷·3)瓷器凝聚了中国古代高超的科技智慧与东方民族精湛的审美意趣。清朝时期中国著名的制瓷中心是( )
a.南京。b.松江。
c.广州。d.景德镇。
答案:d8.(2016·四川自贡·3)下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征。据此推断这一朝代是( )
a.唐朝。b.宋朝。
c.明朝。d.清朝。
答案:b9.(2016·四川内江·4)南宋诗人陆游说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”这反映的经济现象是( )
a.南宋都城临安是南方的政治中心。
b.宋代手工业进步。
c.宋代商业繁荣,出现了“会子”
d.南方成为全国的经济重心。
答案:d10.(2016·湖北孝感·4)农具的改进和发明是农业发展的重要表现。下图农具中,宋朝时发明的农具是( )
答案:c11.(2016·山东聊城·5)“朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南之根柢。语曰:‘苏湖熟,天下足’”南宋诗人陆游这段话中的“故都”是指( )
a.长安。b.临安。
c.建康。d.东京。
答案:d12.(2016·山东泰安·6)宋朝时期,海外**范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事**。
当时**管理海外**的机构是( )
a.市舶司。
b.澎湖巡检司。
c.行省。d.宣政院。
答案:a13.(2016·山东菏泽·4)两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不能说明这一观点的是( )
a.城市商品经济高度繁荣。
b.统一多民族国家得到巩固。
c.重文轻武,士人地位较高。
d.对外开放,海外**兴盛。
答案:b14.(2016·山东菏泽·5)技术创新是经济发展的重要驱动力。下列中国古代生产工具出现的先后顺序是( )
a.①②b.①②
c.②①d.②①
答案:d15.(2016·湖南娄底·33)法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说:(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是( )
a.中国早在宋代已经进入现代化行列。
b.宋代社会商品经济活跃。
c.宋代茶盐企业已采取现代管理制度。
d.银企之间票据流通频繁.
答案:b16.(2016·湖南永州·3)中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。
据上表可知( )
a.南方的生产技术比北方先进。
b.经济重心南移是历史发展的趋势。
c.北方的人口增长率比南方高。
d.人口迁移促使新的民族回族形成。
答案:b17.(2016·湖南郴州·7)有学者指出,经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于( )
a.南北朝时期。
b.随唐时期。
c.两宋时期。
d.明清时期。
答案:c18.(2016·湖南邵阳·4)下列关于中国古代经济发展状况的叙述中,不正确的是( )
a.南方曾经长期落后于北方。
b.北方人民南迁促进南方经济发展。
c.唐朝出现了世界上最早的纸币“交子”
d.宋朝海外**兴盛。
答案:c19.(2016·湖南湘西州·5)北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币( )a.银票。
b.法币。c.交子。
d.会子。答案:c
20.(2016·贵州黔东南州·5)有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一件重大事件,也是经济地理格局的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于( )
a.三国时期。
b.隋唐时期。
c.两宋时期。
d.明清时期。
答案:c21.(2016·黑龙江大庆·3)两宋时期,社会经济高度发展。下列关于宋代经济现象的描述,符合史实的是( )
北宋前期,四川地区出现纸币“交子”。
宋代海外**范围很广,东到朝鲜、日本,西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。
南宋时期“苏湖熟,天下足”表明太湖流域已成为全国最大的粮仓。
在城市周围和农村交通要道附近有大量的集市,逐渐成为大大小小的城镇。
a.①②b.①②
c.①②d.①③
答案:c22.(2016·湖北咸宁·15)宋朝时期,随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所,称为( )a.市。
b.瓦子。c.勾栏。
d.邸店。答案:b
23.(2016·湖南怀化·5)两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。以下谚语能反映这种转移完成的是( )
a.“扬一益二”
b.“苏湖熟,天下足”
c.“无徽不成商”
d.“湖广熟,天下足”
答案:b24.(2016·天津市·1)世界上最早的纸币出现于中国的( )
a.北宋时期。
b.南宋时期。
c.元朝时期。
d.明朝时期。
答案:a25.(2016·湖南衡阳·3)下列的三幅**最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣?(
a.农业繁荣。
b.手工业繁荣。
c.商业繁荣。
d.文化繁荣。
答案:c26.(2016·福建泉州·4)2024年,北宋**在泉州设立的海外**管理机构是( )
a.市舶司。
b.瓦舍。c.司农司。
d.宣政院。
答案:a27.(2016·山东滨州·4)魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时,苏、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉兴)有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是( )
a.纸币“交子”的出现。
b.北方人口的大量南迁。
c.海上丝绸之路的开通。
d.筒车的广泛应用。
答案:b28.(2016·福建南安·2)宋朝**在泉州设立管理海外**的机构是( )
a.蕃市。b.蕃学。
c.市舶司。
d.蕃坊。答案:c
29.(2016·福建三明·3)小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是( )
答案:d30.(2016·四川泸州·11)在某学校的历史知识竞赛中,主持人出示了中国古代几个历史阶段和概括历史阶段特征的词组。下列词组,概括了宋元时期历史发展特征的是( )
a.诸侯并立争霸。
b.经济重心南移。
c.统一国家建立。
d.盛世潜伏危机。
答案:b31.(2016·广东揭阳·17)某班历史课堂就我国“经济重心南移”展开讨论,不属于宋代已完成南移史实的是( )
a.太湖流域的苏州、扬州成为重要的粮仓。
b.东京是当时最大的城市,商业繁荣。
c.景德镇成为著名的瓷都。
d.广州等地造船业发达。
答案:b二、非选择题。
32.(2016·山东临沂·26)(12分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 2024年4月24日,“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展,吸引了众多观众前来参观。“华光礁1号”是我国考古工作者在西沙群岛的远海地区发现的第一艘古船。该船是一艘南宋商船,800多年前在航行到西沙华光礁时不幸触礁沉没。
—摘编自2024年4月25日人民网。
材料二据考证,“华光礁1号”当时是从福建泉州港出发,船货均为南宋外销瓷器,最终在西沙群岛沉没。这意味着,沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上,前往东南亚甚至更远的地方。专家认为,“华光礁1号”古沉船遗址及出土文物,记载着古代中国与周边国家友好往来的历史,标志着中国人开创了“全球经济一体化”的先河,促进了世界文明的发展。
—摘编自2024年4月25日中国新闻网。
1)根据材料写出这艘“商船”原定的航行路线。(2分)当时这艘船使用的先进导航工具应该是什么?(2分)
2)结合图9与相关内容,指出这艘沉船的出土文物主要是什么物品?(1分)请写出这些物品的著名产地之一。(1分)当时**在港口设立的外贸管理部门是什么?(2分)
3)材料中的“海上丝调之路”最早开辟于哪个朝代?(2分)这条航线的开辟有何重大历史意义?(2分)
答案:(12分)
1)路线:从泉州港出发,经西沙群岛,前往东南亚甚至更远的地方(2分)工具:指南针。(2分)
2)(2)物品:瓷器。(1分)产地:哥窑或景德镇。(1分。答出一地即可) 部门:市舶司。(2分)
3)(3)朝代:西汉(2分)意义:促进了世界文明的发展(2分,其他答案符合题竟亦可)
21世纪是世界公认的海洋世纪。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,深深感到海洋对一个民族、国家的盛衰荣辱起着至关重要的作用。
材料一宋朝,对外**量远远超过以往任何时候。当然,对外**迅速发展的基础,是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用,也很重要……因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
—(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二则哥伦布以后,有无数之哥伦布,继达伽马之后,有无数之达伽马。我则郑和之后,竟无第二之郑和,噫嘻!岂是郑君之罪也!
人教版七年级历史导学案第9课
七年级历史上册导学案。第9课中华文化的勃兴 二 复习提问 呈现目标 重点 孔子的政治主张和教育成就 1 重点掌握孔子的政治思想和教育成就,了解老子及其他思想家和军事家的主张。2 将春秋战国时期 经济 政治思想联系起来,理解春秋战国时期是一个大变革时代。3 通过学习孔子的教育成就,教育学生树立良好的学...
七年级历史下册第9课课案
铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案。授课年级。七年级学科历史授课日期4 6 4 8授课教师江伟伟。教材解析。本课主要讲述了唐朝灭亡后,政权并立,纷乱割据的局面。本课内容所含时段相对教长,涉及到的历史事件或历史过程也相对较多。本课内容从10世纪初契丹建国建立到12世纪中叶宋金和议,大约二百多年的...
七年级历史下册第9课导学案
八道哨中学高效课堂导学案。第二单元民族政权竞立和南方经济的发展 辽宋夏金元。第9课南宋和金的对立。年级 七班级 1 8 姓名 王琼芬科目 历史制作人 王琼芬教务处审批 一 学习目标 1分钟 1 了解南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成。2 认识到民族友好 民族融合始终是我国多民族...