班级姓名。一、选择：下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()
a、繁弦急管多恣多彩玲珑剔透。
b、阴晴圆缺心旷神怡突如其来。
c、问心无愧礼所当然绝处逢生。
d、碌碌终生温故知新具体而微。
二、给加粗的字词注音：
童稚（）鹤唳（）怡然称快（） 土砾（）
丘壑（）癞虾蟆（）藐小 （）项为（）之强（）
三、解释加粗词在句中的意思：
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中（）
又留蚊于素帐中，徐喷以烟（）（
鞭数十，驱之别院（） 以虫蚊为兽（）项为之强（）
兴正浓（）果如鹤唳云端（） 则或千或百（）
方出神（） 驱之别院（）
四、指出加粗的代词在文中所指代的事物：
必细察其纹理（） 昂首观之（）
使之冲烟而飞鸣（） 蹲其身（）
观之，兴正浓（） 驱之别院（）
五、写出三个出自《童趣》的成语：
六、 1、课文《童趣》选自《＿＿作者是＿＿代文学家＿＿＿课文详细叙述了作者儿时以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于素帐”看到“ ”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“＿＿的经过。
、下列“之”的用法不同的一项是（ ）
ａ、心之所向 ｂ、昂首观之。
ｃ、使之冲烟飞鸣 ｄ、项为之强。
、下列句子中含通假字的一项是（ ）
ａ、果如鹤唳云端 ｂ、又留蚊于素帐中。
ｃ、为之怡然称快 ｄ、项为之强。
、文章描述了“我”从不失童稚的游戏中获得了“物外之趣”，“物外”是指
的意思。七、阅读。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为善，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．照原文内容，把横线上的内容补充完整。
2．翻译句子：
盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
鞭数十，驱之别院。
八、完成下表，将被想象与想象物一一对应起来。（12分）
序号。答案。
一、基础知识。
1童稚（zhì） 鹤唳（lì） 怡然称快（yí） 土砾（lì）
丘壑（hè） 癞虾蟆（há má） 藐小（miǎo）
项为之强（wèi）（jiāng）
二、 解释加点词在句中的意思：
（1） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中（自己）
又留蚊于素帐中，徐喷以烟（白的，没有染色的）（慢慢地）
鞭数十，驱之别院（用鞭子打） 以虫蚊为兽（把……当作……）
项为之强（脖子、颈项） 兴正浓（兴趣）
果如鹤唳云端（果真） 以丛草为林（树林）
方出神（正） 驱之别院（赶、驱逐）
则或千或百（有时）
三、指出加粗的代词在文中所指代的事物：
① 必细察其纹理（代藐小之物） ②昂首观之（代夏蚊）
③ 使之冲烟而飞鸣（代蚊子） ④蹲其身（代自己）
⑤ 观之，兴正浓（代二虫） ⑥驱之别院（代虾蟆）
四、（1）把，拿（2）用。
五、明察秋毫：比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。
庞然大物：外表上庞大的东西。
怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。
夏蚊成雷：夏夜里蚊群嗡嗡的叫声像闷雷。
六、浮生六记·闲情记趣清沈复鹤唳云端庞然大物。
４、超出事物本身。
七、（一） 1．神游其中怡然自得拔山倒树而来2． （1） 以：把（2）壑：壕沟（3）兴：
兴致（4）鞭：鞭打3．原来是一只癞虾蟆，舌头一吐两只小虫子都被它吞下去了。4．运用了夸张的手法，作者将癞虾蟆说成是“庞然大物”，说明观察入神、细致，从而产生超然物外的乐趣，另外，此“庞然大物”也是相对于“二虫斗草间”之“二虫”而言。
5．此题答案不惟一，可从观察飞蚊、观察花台草木、观虫斗、驱虾蟆等事情中任选一例分析。
八、、①群鹤②鹤唳云端③树林④野兽⑤山丘⑥山沟（壑）
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