班级姓名。一、选择:下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()
a、繁弦急管多恣多彩玲珑剔透。
b、阴晴圆缺心旷神怡突如其来。
c、问心无愧礼所当然绝处逢生。
d、碌碌终生温故知新具体而微。
二、给加粗的字词注音:
童稚()鹤唳()怡然称快() 土砾()
丘壑()癞虾蟆()藐小 ()项为()之强()
三、解释加粗词在句中的意思:
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中()
又留蚊于素帐中,徐喷以烟()(
鞭数十,驱之别院() 以虫蚊为兽()项为之强()
兴正浓()果如鹤唳云端() 则或千或百()
方出神() 驱之别院()
四、指出加粗的代词在文中所指代的事物:
必细察其纹理() 昂首观之()
使之冲烟而飞鸣() 蹲其身()
观之,兴正浓() 驱之别院()
五、写出三个出自《童趣》的成语:
六、 1、课文《童趣》选自《__作者是__代文学家___课文详细叙述了作者儿时以为有“物外之趣”的事情:一是“戏蚊于素帐”看到“ ”的景象;二是“观虫斗草间”遇到“__的经过。
、下列“之”的用法不同的一项是( )
a、心之所向 b、昂首观之。
c、使之冲烟飞鸣 d、项为之强。
、下列句子中含通假字的一项是( )
a、果如鹤唳云端 b、又留蚊于素帐中。
c、为之怡然称快 d、项为之强。
、文章描述了“我”从不失童稚的游戏中获得了“物外之趣”,“物外”是指
的意思。七、阅读。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为善,以土砾凸者为丘,凹者为壑。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.照原文内容,把横线上的内容补充完整。
2.翻译句子:
盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
鞭数十,驱之别院。
八、完成下表,将被想象与想象物一一对应起来。(12分)
序号。答案。
一、基础知识。
1童稚(zhì) 鹤唳(lì) 怡然称快(yí) 土砾(lì)
丘壑(hè) 癞虾蟆(há má) 藐小(miǎo)
项为之强(wèi)(jiāng)
二、 解释加点词在句中的意思:
(1) 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中(自己)
又留蚊于素帐中,徐喷以烟(白的,没有染色的)(慢慢地)
鞭数十,驱之别院(用鞭子打) 以虫蚊为兽(把……当作……)
项为之强(脖子、颈项) 兴正浓(兴趣)
果如鹤唳云端(果真) 以丛草为林(树林)
方出神(正) 驱之别院(赶、驱逐)
则或千或百(有时)
三、指出加粗的代词在文中所指代的事物:
① 必细察其纹理(代藐小之物) ②昂首观之(代夏蚊)
③ 使之冲烟而飞鸣(代蚊子) ④蹲其身(代自己)
⑤ 观之,兴正浓(代二虫) ⑥驱之别院(代虾蟆)
四、(1)把,拿(2)用。
五、明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。
庞然大物:外表上庞大的东西。
怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。
夏蚊成雷:夏夜里蚊群嗡嗡的叫声像闷雷。
六、浮生六记·闲情记趣清沈复鹤唳云端庞然大物。
4、超出事物本身。
七、(一) 1.神游其中怡然自得拔山倒树而来2. (1) 以:把(2)壑:壕沟(3)兴:
兴致(4)鞭:鞭打3.原来是一只癞虾蟆,舌头一吐两只小虫子都被它吞下去了。4.运用了夸张的手法,作者将癞虾蟆说成是“庞然大物”,说明观察入神、细致,从而产生超然物外的乐趣,另外,此“庞然大物”也是相对于“二虫斗草间”之“二虫”而言。
5.此题答案不惟一,可从观察飞蚊、观察花台草木、观虫斗、驱虾蟆等事情中任选一例分析。
八、、①群鹤②鹤唳云端③树林④野兽⑤山丘⑥山沟(壑)
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