一、 试题分析：
这次期中考试共有四个大题，第一大题是单项选择，共16分，主要考查学生对知识点掌握和运用情况；第二大题情景分析，共12分；第三大题价值判断题4个小题共12分，主要考查学生对所学知识点在现实生活中的运用情况，也就是考查我们所说的理论联系实际情况；第四大题**实践，10分，主要引用学生身边的事例来分析说明，从而加深对知识点的理解，本大题属开放性试题，言之有理即可给学生分。试题涉及七年级下册第。
五、六单元知识点，目的是测试学生开学两个月以来对思品知识的应用能力也就是我们常说的理论联系实际的能力。
二、 学生答题情况分析：
第一大题选择题，学生的错题集中在第一小题，,第二大题学生错题集中在10题的第二小题，第三大题做的相对较好，第四大题错的最多的属【我参与】这个题。
三、存在问题。
1. 平时训练过少，审题能力低，答题不规范。
2.一部分学生读题不仔细，答非所问，导致失分较多。
3.生活阅历少、知识面偏窄。现在的学生，学习任务很重，没有时间关注社会生活，对周围发生的事情完全是凭自己的兴趣取舍关注度，家长和其他科的老师只关心主科成绩，导致学生对生活中的事很多是应知应会的不会，举例举不清举不来，说一件事也说不清，言不达意。
4. 基础知识点落实的不够好，知识点不太熟悉，致使做题时仓促应战，要么不分析题意，要么不会用政治书本语言，常常用大白话。
四、补救措施。
1. 注重学生答题规范的训练和表达能力的培养。平时在答题上要求学生做到字迹端正，层次、条理清晰。在表达上做到简明扼要，言之有物，切中要害。
2.注重教材分析，提高能力培养。
政治学科的特点是解题必须分清楚试题的本质，才能解决问题。在今后的教学工作中，应加强对学生理解能力、综合运用能力等的培养。
3.联系实际，注重学法指导，提高课堂教学效益。
教师在教学过程中要注重学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，联系实际分析问题，教会学生学习方法，让新学的知识迅速构建到已有的知识结构中去，让学生学会用专业术语准确表达、规范书写，切实提高课堂教学的效益。达到事半功倍。
4.考前对学生强调试卷答题要领。
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