说明：全卷共 6页，共五大题，满分120分，附加题10分；答题时间为120分钟。答案请写在答题卷上。
一． 基础知识与语言运用。（共24分）
1．根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。（3分）
蝉蜕竹筛踱( )步
斑lán污秽脚huái
2．填字组成成语。（3分）
人声（ ）沸躬尽瘁妇( )皆知
3．填空及默写。（共12分）
1）《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比喻句是
2） 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是。
3）王维《竹里馆》中，写诗人的活动的两句是。
4）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是。
5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是。
4．这个学期我们进行了《黄河---母亲河》的综合性学习，请你写出连续两句有关黄河的文言诗句：（2分）
5．下面语段中有一个错别字且有两个句子有语病，请把正确答案写出来。（6分）
有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病---网络成瘾症”。这种病的主要症状有：精神依赖，茶饭不思，记忆力减退和焦燥不安等。
一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找**疾病的方法。改正：
（1二、现代文阅读题（共30分）
一）（14分）
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字：
法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
6、文中最能体现韩麦尔先生痛苦心情的三个词语是3分）
7、小弗郎士为什么会觉得他从来没有这么高大？（2分）
8、仔细体会节，根据前文表现的韩麦尔的思想性格和身份，想想他要说些什么话？
（3分）9、在最后一课上，韩麦尔先生讲了许多饱含深情的话，可结束时却表现得这么平静，你觉得这样结尾好不好，为什么？（3分）
10、学了都德的《最后一课》后，你对自己的母语有了哪些新的认识？试用文字谈谈你的新看法。（3分）
二）（16分）
2023年发生在美国洛杉矶一带的大**，在不到4分钟的时间里，使30万人爱到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，使冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼已经变成了一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。
在清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。
”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意来帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能****，请你离开。”这位父亲问：
“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也很有危险，马上回家吧。
”“你是不是来帮助我？”人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻止他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？
”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！
”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家。
因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？
”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！
快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来，父亲声音颤抖地说：
“出来吧！阿曼达。”“不，爸爸。
先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。
”这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
11、用一句话概括本文的主要事件2分）
12、指出下列各句人物描写的方法，并选择其中的一题，对句中加点的词语作些赏析。
4分）1）他知道儿子的教室在一层左后角处，他疾步走到那里，开始动手。
2）他满脸灰层，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。
第句赏析：
13、“反复” 是一种常见的修辞方法，文中反复出现“谁愿意来帮助我？”“你是不是来帮助我？”这些话强调了什么意思？突出了什么样的感情？（3分）
14、从文中找出父子心灵相通的语句，并谈谈这句话在父子俩心中所起的作用。（2分）
15、当经过近39个小时长长的煎熬，终于打开了安全的小出口，父亲召唤7岁的儿子出来时，小小年纪的儿子却说：“不，爸爸。先让别的同学出去吧！
”请你联系本文内容，谈谈儿子这种先人后已的品德与父亲的爱有什么关系。（3分）
三．文言文阅读（16分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
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七年级下册语文期中考试试卷
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