山西省太原市2016-2017学年七年级语文上学期期末试题。
一、积累(20 分)
1.默写下列名篇中的佳句。（9 分）
1随风（君）直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标》）
2)舂谷持作饭十五从军征》）
3铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
4)春天像它生长着。（朱自清《春》）
5)春冬之时，则郦道元《三峡》)
6)王湾在《次北固山下》中描写时序交替、暗示时光流逝的诗句是。
请参加“走进图书馆”语文实践活动，完成2-5 题。（11 分）
2.去图书馆进行问卷调查时，同组的小琴要你帮她把汉堡、可乐带进图书阅览室，你会怎么劝。
说来阻止她？（3 分）
3.在“中学生阅读情况问卷调查”中，围绕“老师或家长希望你课外读哪些书”进行了统计（右图），需要你为统计图写一段文字，通过解说其中的信息得出结论。（4 分）
4．结合上图反映的情况，你会有针对性地提出哪些建议？（不少于两条）（4 分）
二、阅读（36 分）
5.下列文言知识有误的一项是（）（2 分）
a.《梦溪笔谈》的作者是北魏科学家、政治家沈括，《水经注》的作者郦道元是北宋地理学家、
散文家。b.“属引凄异”中的“属”读“zhǔ”；人不知而不愠”中的“愠”读“yùn”。
c.“沿溯阻绝”的“溯”是“逆流而上”的意思；“不亦说乎”中的“说”同“悦”，是“喜。
悦”的意思。
d.“人皆伏其精练”的意思是“人们都折服于他的技艺精熟”。
阅读下面文言文，完成 题。（12 分）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
6.阅读上面内容，完成阅读摘记卡的填写。（9 分）
7.阅读下面这一则，说说孔子为什么反复称赞颜回“贤”。（3 分）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
二、阅读（39 分）
二）阅读散文，完成8～11 题（12 分）
秋颂。罗兰。
秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，这情景让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所juàn 顾——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无须参与，不必留连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。
闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才能有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
8.给加点字注音，根据拼音写出汉字。（3 分）
9.从选文中找出表现秋“闲”与“逸”本色的语句，规范、美观地抄写在下面的空格内。（4
分）10.请选处相应的形容词来概括作者笔下秋天景物的特点。（填序号即可）（2 分）
形容词：a.纯净b.悠闲c.明澈d.秀逸。
树—（）风—（）水—（）云—（）
11.从选文中找出一个使用了叠词的句子，说说其在表达上的作用。（3 分）
三）阅读童话，完成 题。（10 分）
文段一】让我们先来看一份人生简历：他，1571 年12 月27 日生于德国威尔。他是7 个月的早产。
儿。父亲早年弃家出走，母亲脾气极坏。他从小体弱多病，4 岁时，天花在他脸上留下疤痕，猩红热使他的眼睛受损。
他高度近视，一只手半残，长得又瘦又矮。1601 年，对他人生产生。
重要影响的恩师去世。1612 年，他至爱的妻子去世。他一生穷困潦倒，1630 年11 月15 日，年近花甲的他在索薪途中病逝于雷根斯堡。
他，生于战争年代，一生在宗教动乱中艰难度过。
厄运在他活着时不放过他，死后还紧随着他，在宗教“三十年战争”期间，他的墓地被对立派。
夷为平地，尸骨荡然无存。
再来看另一份人生简历：他，勤奋努力，智力过人，一直靠奖学金求学。2023年，他进入。
蒂宾根大学学习神学与数学。他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生。
2023年，他获得硕士学位。2023年，他应奥地利南部格拉茨的路德派高校之聘讲授数学。1600
年，他被聘请到捷克首都布拉格近郊的邦拉基堡天文台，任第谷的助手。2023年第谷去世后，他继承了宫廷数学家的职位，继续第谷未完成的工作。2023年，他移居奥地利的林茨，继续研。
究天文学。59岁时，他发现并提出了天体运行三大定律。而正是这一发现，促成了牛顿导出万。
有引力定律。
这两份简历是同一个人留下的。他，就是德国天文学家开普勒，被誉为“天空的立法者”。
—张前《双色人生》（节选）
文段二】这是我上过的最好的课。自此以后，我的一切研究和学习方法无不受这一课的影响。这是。
教授给我的礼物，千金难买，是一笔不能丢弃的财富。
—塞缪尔-斯卡德《在阿加西斯教授的实验室》（节选）
文段三】认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比。
亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是。
光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵。
感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并。
对它反复推敲，逐渐充实。
—罗迦-费-因格《事物的正确答案不止一个》（节选）
12.文段一的前两段能否互换位置？为什么？（4 分）
13.结合上面所给文段，说说一个人怎样才能在科学探索中有所收获。(6 分)
三、写作（40 分）
14.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。
乎情理。请以“我是一片落叶”为题目，写一篇不少于500 字的想象文章。
七年级语文上学期期末试题1苏教版
2016年秋季版 七年级语文上学期期末测试。一 积累运用 30分 1 阅读下面的文字，回答问题。4分 江南的春天真是一个美妙的季节。江南仿佛是一位含情脉脉的妙龄女子，轻盈娇柔楚楚动人神彩飞扬 江南仿佛是和x 的杨柳风拂过，人们欣欣然 如痴如醉。江南的水晶莹明彻，没有沾染一点尘埃 江南的山秀丽妩媚，微...
七年级历史上学期期末试题版本
四川省广元市2015 2016学年七年级历史上学期期末试题。一 选择题 每题3分，共60分 1 在我国人类考古中发现，我国境内已知最早的人类是 a 北京人b 元谋人c 山顶洞人d 半坡人2 今天，我们都自称为 炎黄子孙 那么我们的 人文初祖 是 a 炎帝b 女娲c 黄帝d 大禹3 我国历史上第一个王...
七年级上学期期末语文试题
七年级语文期末测试卷。一 积累与运用 12分 1 按要求默写 1 观沧海 中表达诗人宽广胸襟的诗句 2分 2是 次北固山 表达时序。交替 时间匆匆逝去的诗句 2分 3夜泊秦淮近酒家。杜牧 泊秦淮 1分 4 问渠那得清如许朱熹 观书有感 1分 2 仿写句子 2分 例句 你热爱自己的生命吗？那么别浪费时...