unit 1知识点复习。
unit 1 can you play the guitar?
一、重点词汇。
1. 词形变化：
1) sing (v.)唱歌n.)歌手。
2) dance(v.)跳舞n.)舞蹈家。
3) teach(v.)教n.)教师。
4) swim(v.)游泳n.)游泳者。
5) speak(v.)说—__n.)说话者；演讲者。
6) write(v.)写n.)作家。
7) play (v.)玩n.)运动员；**器。
8) story (n.) 故事；**—__复数)
9) people(n集体名称、单复数同形)人；人们复数）民族。
10) good (adjadv.) 好”
11) music (n.)**n.)**家___adj.)**的。
12) let’scan’t =
13) center**；中心。
14) weekend周末。
15) on weekends在周末。
16) be good at擅长做某事。
17) too（肯句末，逗隔开肯句中，be、情、助动后，实动前否句末，逗隔开） “也”
18) free adjadj.（反义词）
19) easy adjadj.（反义词同义词）
20) join sb同义词）加入某人（使其成为其中一员）
21) be good with sb和某人相处得好。
22) want想要”
23) what about you同义句）
2. 重点单词：
1）名词（n.）
乐器名称：钢琴___小提琴___吉他___鼓___
球类名称：足球___篮球___网球___棒球___乒乓球___
排球___羽毛球___高尔夫球___
语言：汉语___英语___日语___法语___
其他：象棋___俱乐部___故事；**___中国）功夫___
人（们）__家___中心；**___周末___**家___
2）动词（v.）
唱歌跳舞画画讲诉；告诉___
写作；写字___参加；加入___游泳说话___
展示；给……看___说话；交谈___制造教；讲授___
3）副词（adv.）
也；而且___今天___
4）连词（conj.）
或者；也不（用于否定句）__
3. 易错知识点。
1) good与well的区别运用；
2) be good with与be good at/be good for/ be good to的区别运用；
3) tell, say, speak, talk的区别运用；
4) join与join in的区别运用；
. join v. 参加，加入它是短暂性动词，不能和一段时间连用。后加组织名称或人称代词。
join the army /party/ football team 参军/入党/加入足球队。
②．join in 参加，加入某种活动。
may i join in your conversation? 我可以加入你们的谈话吗？
5) too, also与either的区别运用；
6) play与乐器名称及球类名称连用冠词的用法；
7) help的用法；
8) like的用法；；
9) want的用法。
二、重点短语。
1）下国际象棋。
2）敲鼓。3）弹钢琴。
4）拉小提琴。
5）弹吉他。
6）讲英语/汉语/日语/法语。
7）跟说；和交谈。
8）在周末。
9）学校**节。
10）打中国功夫。
11）讲故事。
12）结交朋友。
13）在某方面帮助（某人。
14）英语俱乐部。
15）游泳俱乐部。
16）艺术俱乐部。
17）**俱乐部。
18）体育俱乐部。
19）象棋俱乐部。
20）善于应付……的；对……有办法；与……相处融洽。
21）对……有好处。
22）擅长于。
23）对……友好。
24）什么俱乐部。
25）什么体育活动。
26）想要做某事。
27）加入**俱乐部。
28）你呢。
29）喜欢做某事。
30）学校公演。
31）招募学生。
32）在**教室。
33）展示某人某物。
34）打篮球/网球/排球/棒球/乒乓球/踢足球。
35）在学校**俱乐部。
36）唱歌和跳舞。
37）年轻人/老年人。
38）在某方面帮助某人。
39）在养老院。
40）有空/忙碌。
41）在七月。
42）和某人一起玩游戏。
43）拨打某一号码找某人。
44）讲英语的学生/国家。
45）学生体育活动中心。
46）有时间。
47）需要（某人）做某事。
48）教**。
49）教某人（做）某事。
50）做的好___
51）放学后。
三、重点句型。
i.句型结构：
1. 含情态动词can的各种句式：
陈述句：sb. can/can’t do sth.
一般疑问句：can sb. do sth? yes, sb. can. /no, sb. can’t.
特殊疑问句：what can sb. do?
2. —what club do/does sb. want to join?
sb. want/wants to join the english/ music…. club.
3. —what sports can sb. play?
sb. can play soccer/volleyball/basketball/tennis/ping-pong/baseball.
ii．必背句子。
1. i want to join the art club.
2. —can you swim?
yes, i can./ no, i can’t.
3. —what club do you want to join?
i want to join the chess club.
4. —what sports can you play?
soccer.
5. —what can you do?
i can dance.
6. you speak english very well.
7. please talk to mr. zhang after school.
8. come and show us!
9. i can speak english and i can also play soccer.
10. i like to talk and play games with people.
11. i’m in the school music club. i can play the guitar and the piano.
i can sing and dance, too.
12. then we need you to help with sports for english-speaking students.
13. call mr. brown at 293-7742.
14. are you good with old people?
15. can you play the piano or the violin?
16. the school needs help to teach music.
17. then you can be in our school music festival.
四、重点语法。
情态动词can的基本用法。
can作情态动词，表示一种能力，意思是“能；会”，后跟动词原形，一起构成谓语。
如：she can drive, but she can’t ride a bicycle.
拓展】1）含有情态动词can的肯定句，变一般疑问句时需要把can提到主语之前；否定句是在can后加not。含有can的一般疑问句的肯定回答为：yes, 主语（人称代词主格）+ can；否定回答为：
no, 主语（人称代词主格）+ can’t。
如：—can you sing the song in english?
no, i can’t. i can’t sing the song in english.
2）can还可以表示“许可；允许”，意思是“可以（做）……
如：—can i use your pen? —yes, you can.
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