unit
how do you get to school?sectiona
ridev.骑。
n.旅程。ride a bike
骑自行车。give sb. a ride
让某人搭便车。
注】ride a/the/one’s bike可以转化为含by bike的句子。
he rides his bike to school every day. =he goes to school by bike every day.
hundred
一百。当hundred前面有基数词修饰、表示确切数字时，hundred用单数；
当hundred前面没有基数词、表示不确切数字时，要用hundreds are one hundred cows on the farm.
faradv.
adj.远；远的。
比较级：farther / further,最高级：farthest / furthestfar away
很远。far from完全不。
far away from…
远离。so far
到目前为止。
everyadj.每一；每个。
辨】every指数目不定的许多人或物中的“每一个”，“总和”意义较重，表示大家一致。
each指一定数目中的“每一个”，“个别”意义较重，表示“各有不同”。更强调个人或个别。
he knows every member of my family.他认识我家的每位成员。（强调全体成员）
he knows each member of my family.他认识我家的每位成员。（强调每位成员）
by bike骑自行车。
常位于句末）
辨】by作介词，后+表示交通工具的名词，其前面一般不用the,也不用复数。
take作动词，后+交通工具时，一般都有the修饰。
livev.居住；生活。
live on...
以。为生/主食。
--how far is it from your home to school?
--i’m not sure...about 10 kilometers?“howfarisitfromatob”--从a到b多远？”
答语为“it’s...meter(s)mile(s)/kilometer(s) (away).”
--how long doesittake youto get to school?你到学校花费多长时间？
--about 15 minutes by bike.
骑车大约15分钟。
it takes +人。
时间。 to do sth.”表示“某人花费多少时间做某事”
it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。他的同义句型为“人。
spend(s) +时间。
（in）doing /on sth.”
section
b1.thinkof
认为；想起。
后+名词、代词或动词-ing形式作宾语，常构成固定句式“what do/does sb. think of...意为“某人觉得。怎么样？”用来询问某人对。的看法。
crossv.横过；越过。
n.十字形；叉形记号）
across
在。路面；横过。
many许多。
many a +单数名词，谓语动词用单数形式，a great/good many +复数名词，谓语动词用复数形式。
辨】many修饰可数名词，后+可数名词的复数。
much修饰不可数名词。
between
介于。之间。
between...and...在。和。之间”，连接两个并列的成分。
afraid
adj.害怕；畏惧。
常跟在系动词be，feel之后作表语）
be afraid of sb./sth.
害怕某人/某事物。
be afraid of（doing）sth.
害怕（做）某事。
be afraid to do sth.不敢去做某事。
le**ev.离开；留下。
le**e...alone不管；不理。
le**e out遗漏，删掉。
come true
实现。其主语通常是dream ; wish; hope ; plan等）
for many students, it is easy to get to school.
it is + adj. +for sb. +to do sth.”表示“做某事（对某人来说）..it作形式主语。
for many students放在句首，起强调作用。
thanks for your last e-mail.“thanks for...意为“谢谢。相当于“thank you for...后+名词、代词或动名词。
how的用法。
意为“如何、怎样”，可对交通方式、方法、身体状况、程度等进行提问。
1）how long“多久、多长”，对时间的长短或某物的长度进行提问。
2）how far“多远”，对距离进行提问。
3）how often“多久一次’对动作或事情发生的频率进行提问。
4）how soon“多久、多快”，用来询问在将来的时间段内会发生某事，用于一般将来时。
5）how much”多少”，对不可数名词的量进行提问，也可以用于询问**。
6）how old“多大”，对年龄进行提问。
人教版2019七年级英语下册Unit3 4复习学案
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人教版七年级英语Unit3复习
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