人教版英语七年级下unit3学案

发布 2023-02-22 00:15:28 阅读 3144

unit 3 why do you like koala?

导学1 section a 1a--2b

大新县全茗中学李雪姣。

学习目标】1、学习并掌握动物的单词。

2、表达对动物的看法。

3、通过对本节知识的学习,培养热爱动物,保护自然的意识。

学习重、难点】

1. let’s =let see the pandas first.

do you want to see the lions ? because they’re cute.

of学习过程】

一、预习指导与检测。

一) 预习指导。

a.预习 p13的生词,根据音标会读知意。

b.朗读第p13的句型,能英汉互译。

c.知识点拨:

's see the pandas first. 让我们先看熊猫吧!

let's = let us 意思是“让我们。吧。”,后面跟动词原形,即let's +动词,表示建议别人和自己一起做某事。

2.--why do you want to see the lions? 你为什么想看狮子?

---because they're cute. 因为它们可爱。

(1)why 是特殊疑问副词,用来询问原因。

eg : why do you like elephants?你为什么喜欢大象?

(2)want 为动词,意为"想,想要",后面可跟动词不定式作宾语,即want to do sth.

(3) because用作连词,意为“因为,由于”,用来回答由why提问的特殊疑问句或引导原因状语从句。

3. kind of

kind of 意为“有点儿”,相当于副词,是常用短语,用于形容词前表程度。 相当于:very , a little ,a bit等。

注: a kind of 后接名词,意为 “一种”,kinds of 与 a kind of 一样,表种类,是a kind of 的复数形式。

egthe panda is kind of interesting. a .little b. a kind of c. kinds of d. a little

分析:kind of 意为“有点儿”,相当于副词,用于形容词前表程度,a little 也有此法,故选d. little 用于不可数名词前,表示物质的量,意为“几乎无”, a kind of 后接名词,意为 “一种”,kinds of 与 a kind of 一样,表种类,是a kind of 的复数形式。

2)、预习检测。

1. 补全下列单词并写出其汉语意思。

1. eleph __t2. l __n3. dol __in4 . p___guin

5. g __affe6. bec __se

7. p __da8. tig9. fr __dly10. k __la

11. m___p12. z

13. c __te14. an__ m___l

15. sm___t

三)课堂互动**。

1.说出修饰动物的形容词。有

2.小组讨论总结动词want的用法。

3.熟背1c对话。

4.熟读2b对话。分角色朗读。

三、当堂检测。

一) 单项选择。

1.——do you like the mascots(吉祥物) of london 2012 olympics,?

——_they' re very cute.

a .why; but b. what; so c. why; because d. what; because

2.let's __the lions. a. see b. to see d. sees

3. _your friend like koalas? a. is b. are c. do d. does

4. this kind of animal __my f**orite.

二)连词成句。

1. us, let, pandas, see, the

you, tigers, why, like

三)按顺序排列好句子,组成对话,把正确的序号写在前面的横线上。

___a. because they're cute.

___b. let's go and see the giraffes and pandas.

___c. why do you like pandas?

___d. because they are smart.

___e. okay, so why do you like giraffes?

拓展知识】用本节课学习的句型进行新的对话。

课堂反馈】1、我的收获:我学到的单词有

我掌握的句子有

2、我的易错点。

unit 3 why do you like koala?

导学2 section a 2c—4

大新县全茗中学李雪姣。

学习目标】1.掌握出现的词汇:animals, china, australia, south africa,

2.巩固和灵活使用句型why开头的特殊疑问句及其回答。

3.学会问答某种动物的的主要产地。

学习重、难点】

1. do you like giraffes? yes, i do. 2. south africa

are lions from? lions are from south africa.

学习过程】一、预习指导与检测。

一) 预习指导。

1.预习 p的生词,根据音标会读知意。

2.朗读 p的句型,能英汉互译。

3.知识点拨:

1)where are lions from? 狮子来自**?

be from “来自···其中be要随着主语的变化而变化。相当于come from.

eg : i’m from china. lucy is from amarica.

4.知识链接:

十二生肖的英文名称。

鼠rat 牛ox 虎 tiger 兔 hare 龙 dragon 蛇 snake

马horse 羊sheep猴 monkey鸡 cock 狗 dog 猪 boar

2)预习检测。

咱们一起翻译吧!

1.有几分可爱。

2.非常聪明。

3.你喜欢海豚吗。

4.狮子来自**。

5.你为什么喜欢考拉。

二、课堂互动**。

1.你能补全下面的对话吗?

a: _you like lions ?

b: yes , i do.

ab: because they are cute.

2. 利用2c和3a的内容来组织对话,看谁编写的对话多并且好。

3. survey and report: 四人小组调查并根据下列示范进行报告。

model: alice is from the usa. her f**orite animals are pandas.

she likes them because they're cute and smart.

3、当堂检测。

一)、补全对话。

a:what animals do you like?

b:i like

ab:because they're very cute.

atigers?

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