动词,拯救,挽救, s**e one’s life拯救某人生命拓展:1)储蓄,积攒, s**e money攒钱2)节省,节约, s**e time省时。
of…意为“……之一”,后接可数名词复数或宾格代词复数,作主语时谓语动词用单数形式。 of them likes swimming.
拓展:one of + the +形容词最高级+名词复数,表示“最……之一”。可数名词,意为“象征”。
搭配:a/the symbol of“……的象征”动词,意为“忘记,遗忘。”
搭配:1)forget to do sth.忘记要做某事,事情还未做。2) forget doing sth.忘记做过某事,事情已做。
forget to bring your pen.别忘了带你的钢笔来。he forgets turning the light off.
他忘记已经把灯关了。5. get lost迷路,丢失。
1) lost作为形容词,“走失的;迷路的;失散的”,“丢失的;遗失的”,常与系动词get或be一同构成短语,表示“丢失;走失;迷路”。get lost = be lost = lose one’s way迷路。
the little girl couldn’t find her home. she got lost.小女孩找不到家了,她迷路了。
2) lost还经常直接用于名词之前,做定语修饰名词。
lost child走丢了的孩子。
6.1)bein(great)danger处于(极大)危险之中,danger名词-dangerous形容词。
the boy falls into the lake. he’s in great danger.小男孩落入湖中,他处于极大危险中。
常用形容词big或great与danger搭配,表示“巨大的危险”。2) (be) out of danger脱离危险。
the doctor sayshe’s out of danger now.大夫说现在他脱离了危险。
down意为“砍倒”,是“动词+副词”型短语,宾语若为名词,可以放中间,也可以放后面;宾语若为代词,只能放中间。 down trees=cut trees downplease cutit/themdown.
8. over介词,意为“(数量)超过,多于”;相当于more 有超过一百人在图书馆里。
over/more than one hundred people are in the library.拓展:over介词,在……上方。
there is a light over the table.一盏灯挂在桌子上方。
9. 1)“be made of +原材料”表示“由……制成(从制成品中仍能看出原材料)”。
the table is made of wood.这张桌子是由木头制成的。2)be made from +原材料”表示“由……制成(从制成品中看不出原材。
料)”。***** is made from wood.纸是由木头制成的。纸是由木头制成的。
和because都是连词,可用来连接两个表示因果关系的句子,但so引导的分句表示结果,而because引导的分句表示原因。英语中,because和so不可出现在同一个句子中,但它们引导的句子可互相转换。
my mother is ill, so i can’t go to the park with you.= i can’t go to the park with you,because my mother is ill.11.
isn’t she beautiful?难道她不漂亮吗?
否定疑问句,用来表示反问、责备或说话人的看法和惊异的情绪等。句式结构:be/助动词/情态动词的否定式+主语+其它?
难道他不会洗餐具吗?can’t he do the dishes?重点短语:
one of ..之一good luck好运。
a long time很长一段时间;许久get lost迷路。
food and water食物和水。
be in (great) danger处于(极大)危险之中cut down砍倒。
lose one’s home失去家园(be) made of由……制成的。
七年级下册Unit5A部分重点语法
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PEP五年级英语下册Unit5B教学反思
在整个课堂教学中,总体来说还不错,教学环节比较流畅,能够作到由浅入深环环相扣,大部分学生也都掌握了本节课的重点难点。本节课最大的亮点是学生能够在玩中学,教学设计主要以游戏有主,由游戏引入由游戏巩固,学生整堂课都是很积极的参与,师生之间的互动也很默契。当然,其中也有许多的不足之处,如下 第一,教学层次...
三年级上册英语Unit5B
unit 5 let s eat procedures teacher s activities learners activities notes英语儿歌能轻松 快速地使学生沉浸于英语环境中,let s h e a picnic today是本单元主题歌,使学生在愉悦的情境中巩固食物的词汇。整体感...