七年级数学下册期中试卷分析

期中考试试卷分析。

七年级（下）数学。

倪湾中学喻豪。

七年级（下）数学期中考试试卷分析。

倪湾中学(七年级)喻豪。

期中考试过去了，需要认真地进行试卷分析。首先需要明确的是试卷分析的意义和目的：

1)目的是帮助孩子，不是去责怪孩子；

2)能迅速地知道学生的薄弱环节，能精确的了解这份试卷的难易程度，做好查漏补缺；

3)用科学方法，能让我们知道本份试卷的难易程度，而不是学生感觉的难与易，从而顺利的引导孩子；

4)能让我们了解自己的教学水平，对学生的总体水平有个预估，为我们后期教学指明方向。

试卷分析的方法：；1、分析试卷的知识点考察方面；2、分析试卷的基础题型和综合题型的比例分配；3、分析试卷学生得分分布情况。1、分析试卷的知识点考察方面：

试卷的知识点考察题目（选择）方程（组）的解求
、常数项或者系数。

不等式的解集求常
数。

解方程和方程组解不等式（组）

填空。综合运用。

列方程（组）列不等式（组）整体思维
、

严谨精神16（1）

分类讨论思维

2、试卷试题分类：

1.）一个题目只包含有一个知识点，而且是考纲内的知识点，那是容易题；第
题。

2.）一个题目包含2个考纲内的知识点，经过一轮代换就可以做出来的，就是中档题；

3.）一个题目包含3个及以上考纲内知识点，或者1个考纲外知识点的，叫难题。

依据以上标准：本试卷的中档题和难题占比较大。所以，本套试题，对于优等生和中等生的选拔比较合适，对于学困生可能会造成信心不足的影响。3、分析试卷学生得分分布情况。

本试卷，我3班4班99人，优秀人数1人，及格8人。个位数成绩15人。①优秀生的最后四个应用题得分率低，分两种情况，一是时间不够用，导致的试卷上试题没答完，二是对于列不等式能力不足。

反映的问题是：教师在知识延伸和训练方面的不足。

措施：针对性增加教师的试题面，同时加大对学生的速度和效率的训练。

中等生的选择填空和计算题合计66分，有效得分率不高，充分说明，这类学生的基础掌握不扎实。反映的问题是这类学生普遍缺少老师的关注。措施：

多关心这部分学生，多鼓励。夯实基础是重中之重。

学困生的选择填空题计算合计66分，但是只得到20分以下，说明学生几个问题，一是根基太差，二是害怕来请教老师或者其他同学。同时反映老师的。

问题是，对于这类学生的抓手不足，方法太少，而且不能因材施教，合理布置安排作业任务。

措施：针对这部分学生，理解掌握课本知识是重要的。例题和练习题，训练册的基础知识。另一个重点在于对学习的热爱的重建。

通过本次试卷分析，对我的帮助是，认真研究和反思自己需要改进的地方。同时进行一次学生摸排，对于以人为本，因材施教新教育观践行有很深体悟。

七年级数学下册期中试卷分析

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七年级数学下册期中试卷分析

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2019七年级数学下册期中试卷分析

总的来说，本次试卷题型灵活多样，题量适中，难度适宜，紧紧联系课本内容，重点考察学生的基础知识掌握的情况，学生之所以做的不好只怪我们平时要求的不严，讲解的不透彻，虽然 较难，但在课本上都能见到原型或原题，只怪我们老师平时讲解的不到位。只是学生做的不好。四 对这次试卷的建议 1 难题不要出现两道以上 如...