一、教学目标：
1、学生通过作文讲评，学会组织语言进行写作。
2、针对习作要求，评价习作片段，并尝试修改习作，感受修改对写作的重要性。
二、教学过程：
1、习作总评
上一次，我们写了有关“月球”话题的作文，要求大家发挥充分的想象，写一篇五六百字的作文。大部分同学都按照要求去做了，而且写得风格各异，有写月球之旅的，有些月亮传说的等等。今天这节课，我们就来讲评这篇作文。
2、榜上有名
这次作文，写得比较好的同学有张博鑫、李芙蓉、刘国华、李泽华、户芙莹、李垚、李浩南等，他们选材合理，想象丰富，而且语言具体、生动，结构完整。总的来讲，我们班这次作文写得较好，老师很高兴。
3、佳作放送
1）同学们，在这么多好的作文中，李浩南同学的文章让我印象最为深刻，他写得很好，文章脉络清晰。现在，我们请作者本人来读一读这篇文章，注意：他读文章的时候，你要干些什么？
（学生自由地说。）…说得非常好，我们就是要以欣赏的心态来倾听。
2）学生读作文。（其他学生认真听，适当做些笔记。）
3）听了这篇作文，你特别欣赏他的哪个方面？哪部分得比较具体？是怎样写具体的？
4）教师适时点评。
4、亮点欣赏
（1）佳作并不是人人都有，但每个同学的作文中或多或少都有一些精彩之笔，有的同学虽然分数不是很高，但有些语句和段落很是精妙，可谓亮点之处。
看来要写好文章自信也是很重要的。综观这些语句，你很难说哪个最好，因为他们各有各的风格，各有各的特色，有的幽默风趣，有的感情浓烈，还有的朴实真诚，有的细致入微……
人教版七年级上册语文第四单元试卷
知识积累与运用 1 6题，20分 1.用正楷或规范行楷字体将下面这句话誊写在方格内。3分 必须要养成读书的习惯。2.写出下面词语中加点字的读音。3分 大厦 足迹 捕杀 静谧 暂时 载重 3.发挥你的联想和想像，写出两个关于月亮的比喻句。4分 4.你读过 聊斋志异 吗？请写出该书中你较喜欢的两个故事 ...
人教版七年级上册第四单元语文测试
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人教版七年级上册语文同步 第四单元
第四单元。知识 本单元选编了五篇课文，分别是 化石吟 看云识天气 绿色蝈蝈 月亮上的足迹 山市 这些课文古今中外，天上地下，文言白话，诗歌散文，内容丰富多彩，都与自然 科学 人文密切相关。当今，科学正以前所未有的速度向前发展，祖国大地也掀起了科教兴国的高潮。瞄准了培养21世纪新型人才的需。本单元的课...