2019-2020学年七年级历史下册第6课开放与交流学案北师大版。
认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标，明确本节的学习任务)
1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。
预习检测】请你认真阅读教材32-34页“遣唐使与鉴真东渡”一目的内容，回答下列1—2题：
1、什么叫遣唐使？日本共派遣唐使多少次？遣唐使的活动对日本产生了什么影响？
年前2024年，4月13号下午，一尊有着1200多年历史的木像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。鉴真大师是什么时候去日本的？为什么要去日本？
产生了什么作用？。
请你认真阅读教材34-37页，回答下列3—5题：
3、此图是电视剧《西游记》中的一个片断，《西游记》是神话传说，请你讲一讲真实的“玄奘西行”（为什么去？怎样去？有何价值？等）
4、为什么说唐朝都城长安是一座国际性大都会？
共同**】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
1、唐朝时候为什么世界各地的人们要飘洋过海、不远万里地到中国来？（先概括再举例）中国又是怎样对待外来文化的？（先概括再举例）产生了什么影响？对今天的中国有何启示？
2、你所在的学习小组有什么疑难问题？
归纳整理】 填下表：比较鉴真东渡和玄奘西游的异同。
拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
1、日本派遣唐使的主要目的是（ ）
a、学习中国先进的文化 b、传播先进的日本文化。
c、加强两国间的友谊 d、求取佛教经义。
2、下列人物中，属于中外友好交往使者的是（ ）
a、鉴真、玄奘b、鉴真、松赞干布。
c、松赞干布、文成公主 d、玄奘、唐太宗。
3、下列关于鉴真和玄奘的叙述，正确的是（ ）
都是唐朝的僧人都为中外文化交流做出了贡献
都为完成使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神。
abcd、①②
4、唐朝时我国称印度为（ ）
a、安息 b、天竺 c、大食 d、大秦。
5、天竺戒日王对玄奘说：“**闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有。
何功德，致此称扬”你知道秦王指的是谁吗？（
a、唐高祖 b、唐太宗 c、唐中宗 d、唐玄宗。
6、第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（ ）
a、武则天 b、文成公主 c、鉴真 d、玄奘。
7、右图所示来唐朝的旅行者所在的国家是。
a、大食 b、大秦 c、波斯 d、安息。
8、观察下图并查阅资料，讲述与它有关的史实。
鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
请回答：（1）诗中“盲目航东海”指的是什么？表现了鉴真怎样的精神？
2）诗中“传道艺”的是何人？当时在位的皇帝是谁？
3）诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
七年级历史下册第6课开放与交流教案北师大版
开放与交流。教学目标。遣唐使 和 鉴真东渡 通过高僧到日本传教，日本留学生到中国学习儒家文化，表明唐朝对外开放，向海外弘扬中国文化 玄奘西游 则通过中国僧人到印度取经的故事，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。教材。分析。重点。遣唐使 和 鉴真东渡 难点。培养学生的开放意识和刻苦精神。课型。...
七年级历史下册第6课
第6课对外友好往来习题精选。一 选择题 1 世界各国开始把中国人成为 唐人 开始于 a 明朝b 清朝c 隋朝d 唐朝。2 唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是 a 晁错b 玄奘c 鉴真d 僧一行。3 中印文化交流史上最杰出的使者是 a 阿倍仲麻吕b 崔志远c 尺带珠丹d 玄奘。4 今天的印度半岛，唐...
七年级历史下册第6课
第6课 对外友好往来 唐朝对外交往的概况 1 交往地区 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至欧洲 非洲的一些国家往来。2 对外政策 鼓励各国商人到中国允许他们长期居住。3 外贸城市 长安 洛阳 广州和扬州等。4 世界声望 唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为唐人 唐朝对外关系 1 唐与日本的关系 1...