七年级地理教案 2 5北极地区和南极地区教案

§2.5北极地区和南极地区教案。

七年级地理教案。

2.5北极地区和南极地区课型：新授课课时安排：第2课时教学目标。

1.知识目标：让学生了解南极洲独特的自然地理环境，知道南极洲是冰雪覆盖的大陆；酷寒、干燥、烈风的冰原气候；丰富的淡水、铁、煤、鲸、企鹅、磷虾等自然资源。

2.能力目标：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

3.教育目标：让学生了解南极洲是科研的宝地，理解人类对南极洲的科学考察，了解我国在南极洲建立的长城站、中山站和科学考察的近况，培养学生热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，激发学生的爱国主义热情。

重点、难点。

教学重点：在南极为中心的地图上辨认方向。人类对南极洲的科学考察。教学难点：在南极为中心的地图上辨认方向。

教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：多**、教学挂图、板图教学过程：一、复习提问：

复习提问上节课内容。学生回忆，并回答问题。请你说说南极和北极地区的位置特点和气候特点。二、导入新课：

上节课，我们走进了冰天雪地的南极地区和北极地区，在那么冷的环境中，有没有动物呢？（学生回答有，并且举例说明。）那么，这些动物有什么样的特点呢？

我们一起来了解一下南极地区和北极地区的动物资源。xx年我国在挪威的斯瓦尔巴群岛上，中国建立了第一个北极科学考察站。人类对两极地区的探索还远远不够，今后就要依靠大家去探索啦。

所以，我们现在一定要努力学好各课的知识。大家回家后找到了许多的有关两极地区的小材料，各种趣闻，小故事。现在我们一起来交流一下。

三、讲述新课：

北极地区和南极地区教案。七年级地理教案。一知识与技能目标。1 了解北极地区和南极地区所包括的范围纬度位置特点。南北极地的气候特征，并分析其成因，学会比较南北极气候的不同。2 南北极地区的代表动物及丰富的淡水资源矿产资源和海洋资源。3 了解南极地区的中国考察站。二过程与方法目标。1.通过自主学...

例解析。学习目标一知识与技能。1 了解北极地区和南极地区所包括的范围纬度位置特点。2 在北极地区地图上能正确指出北冰洋周围的大陆在南极地区地图上能正确指出南极洲濒临的三大洋，长城站和中山站的位置。3 了解两极地区独特的自然地理环境和气候特征。二过程和方法。1 教学方法分析法比较法讨论...